Jesús Valverde-Berrocoso
Universidad de Extremadura
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RELATEC VOL. 22 Nº 2 | Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa-RELATEC | Jesús Valverde-Berrocoso | 2023/7/21 |
Pedagogical change and innovation culture in secondary education: a Delphi study | Frontiers in Education | Jesús Valverde-Berrocoso José Ignacio Rivas-Flores Rocío Anguita-Martínez Ramón Montes-Rodríguez | 2023/6/16 |
Examining reliability and validity of the Community of Inquiry survey (CoI) | Campus virtuales: revista científica iberoamericana de tecnología educativa | Jesús Valverde Berrocoso María Rosa Fernández Sánchez Fátima Llamas Salguero | 2023 |
El modelo tecnopedagógico TPACK y su incidencia en la formación docente: una revisión de la literatura | Jorge Balladares-Burgos Jesús Valverde-Berrocoso | 2022/1/14 | |
The Next Educational Technology | Jesús Valverde-Berrocoso María Rosa Fernández-Sánchez | 2022/9/1 | |
Computational thinking and educational technology: A scoping review of the literature | Education Sciences | Jesús Acevedo-Borrega Jesús Valverde-Berrocoso María del Carmen Garrido-Arroyo | 2022/1/8 |
Moving Toward Digital Education. Models for Integrating ICTs at Schools | Revista mexicana de investigación educativa | María José Sosa Díaz Jesús Valverde Berrocoso | 2022/9 |
Disinformation and multiliteracy: A systematic review of the literature | Jesús Valverde-Berrocoso Alberto González-Fernández Jesús Acevedo-Borrega | 2022 | |
Hacia una educación digital. Modelos de integración de las TIC en los centros educativos | Revista mexicana de investigación educativa | María José Sosa Díaz Jesús Valverde Berrocoso | 2022/9 |
Desinformación y multialfabetización: Una revisión sistemática de la literatura | Comunicar | Jesús Valverde-Berrocoso Alberto González-Fernández Jesús Acevedo-Borrega | 2022/1/1 |
Educational technology and student performance: A systematic review | Jesús Valverde-Berrocoso Jesús Acevedo-Borrega Mario Cerezo-Pizarro | 2022/6/28 | |
Comunicación social y educación | Francisco Javier Ramos Pardo Irene Martínez Martín José María Martínez Marín María Guadalupe Generelo Pérez María Ángeles Hernández Prados | 2013 | |
Grounded theory as a research methodology in educational technology | International Journal of Qualitative Methods | Maria-José Sosa-Díaz Jesus Valverde-Berrocoso | 2022/10/1 |
RELATEC VOL 20 Nº 2 | Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa-RELATEC | Jesús Valverde-Berrocoso | 2021/12/9 |
Disruptive Innovation Practices in Secondary Schools: Four Case Studies | José Ignacio Rivas-Flores Pablo Cortés-González Esther Prados-Megías Jesús Valverde-Berrocoso Yasna Patricia Pradena García | 2021/9/3 | |
The educational integration of digital technologies preCovid-19: Lessons for teacher education | PloS one | Jesús Valverde-Berrocoso María Rosa Fernández-Sánchez Francisco Ignacio Revuelta Dominguez María José Sosa-Díaz | 2021/8/19 |
Diseño pedagógico en formación universitaria: principios, tendencias e ideas | Jesús Valverde-Berrocoso | 2021/6/7 | |
Percepción de los estudiantes universitarios de Contabilidad sobre el modelo MANCOMA | PUBLICACIONES | Jesús Valverde Berrocoso | 2021/12/31 |
Guía docente del contenido | Jesús Valverde-Berrocoso María Rosa Fernández-Sánchez | 2020 | |
Trends in educational research about e-learning: A systematic literature review (2009–2018) | Jesús Valverde-Berrocoso María del Carmen Garrido-Arroyo Carmen Burgos-Videla María Belén Morales-Cevallos | 2020/6/24 |