Jürgen Wilbert

Jürgen Wilbert

Universität Potsdam

H-index: 18

Europe-Germany

About Jürgen Wilbert

Jürgen Wilbert, With an exceptional h-index of 18 and a recent h-index of 15 (since 2020), a distinguished researcher at Universität Potsdam, specializes in the field of Inclusion, learning difficulties, Reseach Methods, Single-Case Research, Social participation.

His recent articles reflect a diverse array of research interests and contributions to the field:

Factors explaining teachers’ intention to implement inclusive practices in the classroom: Indications based on the theory of planned behaviour

Edited by: Yvonne Blumenthal, University of Rostock, Germany Reviewed by

The impact of social comparison processes on self-evaluation of performance, self-concept, and task interest

Leistungsbewertung und Leistungsattribution

Diagnostik internalisierender Probleme im Schulkontext–das Erleben von Kindern in emotional herausfordernden Schulsituationen

PSI-Potsdam: Ergebnisbericht zu den Aktivitäten im Rahmen der Qualitätsoffensive Lehrerbildung (2019-2023)

Dynamisches Testen im Spannungsfeld von Selektion und Modifikation

Erratum zu: Wahrgenommene Gruppennormen und ihre Bedeutung für die soziale Akzeptanz und Ablehnung in Grundschulklassen

Jürgen Wilbert Information

University

Position

___

Citations(all)

1749

Citations(since 2020)

1133

Cited By

933

hIndex(all)

18

hIndex(since 2020)

15

i10Index(all)

33

i10Index(since 2020)

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Jürgen Wilbert Skills & Research Interests

Inclusion

learning difficulties

Reseach Methods

Single-Case Research

Social participation

Top articles of Jürgen Wilbert

Title

Journal

Author(s)

Publication Date

Factors explaining teachers’ intention to implement inclusive practices in the classroom: Indications based on the theory of planned behaviour

Teaching and Teacher Education

Karolina Urton

Jürgen Wilbert

Johanna Krull

Thomas Hennemann

2023/10/1

Edited by: Yvonne Blumenthal, University of Rostock, Germany Reviewed by

Progress Monitoring and Data-Based Decision-Making in Inclusive Schools

Mack Burke

Kaiwen Man

Jürgen Wilbert

Moritz Börnert-Ringleb

Timo Lüke

...

2023/5/18

The impact of social comparison processes on self-evaluation of performance, self-concept, and task interest

Frontiers in Education

Jannis Bosch

Jürgen Wilbert

2023/2/13

Leistungsbewertung und Leistungsattribution

Lern-und Verhaltensschwierigkeiten in der Schule: Erscheinungsformen-Entwicklungsmodelle-Implikationen für die Praxis

Jürgen Wilbert

Timo Lüke

2023/2/1

Diagnostik internalisierender Probleme im Schulkontext–das Erleben von Kindern in emotional herausfordernden Schulsituationen

PSI-Potsdam: Ergebnisbericht zu den Aktivitäten im Rahmen der Qualitätsoffensive Lehrerbildung (2019-2023)(Potsdamer Beiträge zur Lehrerbildung und Bildungsforschung; 3)

Ella Baer

Jannis Bosch

Jürgen Wilbert

2023

PSI-Potsdam: Ergebnisbericht zu den Aktivitäten im Rahmen der Qualitätsoffensive Lehrerbildung (2019-2023)

Jolanda Hermanns

Katrin Böhme

Meike Meyering

Isabelle Fuchs

Simon Wagner

...

2023/11/14

Dynamisches Testen im Spannungsfeld von Selektion und Modifikation

Taina Gabriel

Moritz Börnert‐Ringleb

Jürgen Wilbert

2022/12/6

Erratum zu: Wahrgenommene Gruppennormen und ihre Bedeutung für die soziale Akzeptanz und Ablehnung in Grundschulklassen

Zeitschrift für Grundschulforschung

Anja Schwalbe

Christoph M Müller

Jürgen Wilbert

2022/3

Professionalisierung in Praxisphasen: Ergebnisse der Lehrerbildungsforschung an der Universität Potsdam

Julia Jennek

Stefanie Rother

Frank Tosch

Mirko Wendland

Steffen Kludt

...

2022/11/14

Social-relational classroom climate and its link to primary students' behavioral problems

Empirische Sonderpädagogik

Johanna Krull

Karolina Urton

Pawel R Kulawiak

Jürgen Wilbert

Thomas Hennemann

2022

Individual, generalized, and moderated effects of the good behavior game on at-risk primary school students: A multilevel multiple baseline study using behavioral progress …

Frontiers in Education

Tatjana Leidig

Gino Casale

Jürgen Wilbert

Thomas Hennemann

Robert J Volpe

...

2022/7/29

Veränderung der selbsteingeschätzten Kompetenz zur Diagnostik psychischer Auffälligkeiten im Psychodiagnostischen Praktikum

Professionalisierung in Praxisphasen: Ergebnisse der Lehrerbildungsforschung an der Universität Potsdam (Potsdamer Beiträge zur Lehrerbildung und Bildungsforschung; 2)

Lynn Scherreiks

Linda Kuhr

Jürgen Wilbert

2022

Statistical power of piecewise regression analyses of single-case experimental studies addressing behavior problems

Frontiers in Education

Jürgen Wilbert

Moritz Börnert-Ringleb

Timo Lüke

2022/7/6

Die Bedeutung von Peers für die soziale Teilhabe von Lernenden mit Lern-und Verhaltensauffälligkeiten in inklusiven Schulklassen

Aufwachsen mit Anderen: Peerbeziehungen als Bildungsfaktor

Jürgen Wilbert

Johanna Krull

2022

Kinder mit Lern-und emotional-sozialen Entwicklungsauffälligkeiten in der Schule: Diagnostik-Prävention-Förderung

Matthias Grünke

Ulrich Heimlich

Natalie Förster

Andreas Methner

Christian Huber

...

2022/4/27

Validity and judgment bias in visual analysis of single-case data

IJRLD-International Journal for Research in Learning Disabilities

Jürgen Wilbert

Jannis Bosch

Timo Lüke

2021

Neuromuscular diseases affect number representation and processing: an exploratory study

Frontiers in Psychology

Hendrikje Schmidt

Arianna Felisatti

Michael Von Aster

Jürgen Wilbert

Arpad Von Moers

...

2021/9/6

Perceived group norms and their importance regarding social acceptance and rejection in primary school classrooms

Zeitschrift für Grundschulforschung

Anja Schwalbe

Christoph M Müller

Jürgen Wilbert

2021/9

Dynamisches Testen: Diagnostik als Möglichkeit der Modellierung von Kompetenzentwicklung

Inklusion. Chancen und Herausforderungen

Moritz Börnert-Ringleb

Jürgen Wilbert

2021/8/23

Are we good friends?–Friendship preferences and the quantity and quality of mutual friendships

European Journal of Special Needs Education

Lisa Hoffmann

Jürgen Wilbert

Mike Lehofer

Susanne Schwab

2021/8/8

See List of Professors in Jürgen Wilbert University(Universität Potsdam)

Co-Authors

H-index: 22
Thomas Hennemann

Thomas Hennemann

Universität zu Köln

H-index: 19
Michael Grosche

Michael Grosche

Bergische Universität Wuppertal

H-index: 19
Matthias Grünke

Matthias Grünke

Universität zu Köln

H-index: 17
Christian Huber

Christian Huber

Universität Potsdam

H-index: 15
Michel Knigge

Michel Knigge

Humboldt-Universität zu Berlin

H-index: 11
Timo Lüke

Timo Lüke

Karl-Franzens-Universität Graz

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