Christian Huber

Christian Huber

Universität Potsdam

H-index: 17

Europe-Germany

About Christian Huber

Christian Huber, With an exceptional h-index of 17 and a recent h-index of 14 (since 2020), a distinguished researcher at Universität Potsdam, specializes in the field of Response to Intervention, Direct behavior Rating, Verhaltensdiagnostik, Soziale Integration.

His recent articles reflect a diverse array of research interests and contributions to the field:

Feedback-Memory: An approach to promoting the social acceptance of students rarely receiving positive teacher feedback

Sind Grundschulkinder besser sozial integriert, wenn sie im Unterricht weniger Probleme im Lernverhalten und weniger oppositionelles Verhalten zeigen?

The relationship of classmates-perceived teacher feedback and the social acceptance of second, third and fourth graders

Der Zusammenhang von sozialer Akzeptanz und Lehrkraftfeedback gemessen aus Perspektive der Mitschüler* innen sowie aus Perspektive der Feedbackempfangenden

Celebrate Diversity?

Das Fortbildungskonzept des PARTI-Projekts: Ein auf Partizipation bezogenes Response-to-Intervention-Modell (PARTI) für den Förderschwerpunkt emotional-soziale Entwicklung

Adaptiver Umgang mit externalisierenden Verhaltensproblemen: Pädagogisches Wissen zu inklusivem Unterricht mit Fokus emotionale und soziale Entwicklung

Die Beeinflussbarkeit von Jugendlichen mit einer geistigen Behinderung durch externe Hinweise beim sozialen Urteilen. Eine Experimentalstudie

Christian Huber Information

University

Position

___

Citations(all)

1289

Citations(since 2020)

667

Cited By

772

hIndex(all)

17

hIndex(since 2020)

14

i10Index(all)

21

i10Index(since 2020)

19

Email

University Profile Page

Universität Potsdam

Google Scholar

View Google Scholar Profile

Christian Huber Skills & Research Interests

Response to Intervention

Direct behavior Rating

Verhaltensdiagnostik

Soziale Integration

Top articles of Christian Huber

Title

Journal

Author(s)

Publication Date

Feedback-Memory: An approach to promoting the social acceptance of students rarely receiving positive teacher feedback

Unterrichtswissenschaft

Markus Spilles

Christian Huber

Philipp Nicolay

2024/2/8

Sind Grundschulkinder besser sozial integriert, wenn sie im Unterricht weniger Probleme im Lernverhalten und weniger oppositionelles Verhalten zeigen?

Zeitschrift für Pädagogische Psychologie

Markus Spilles

Christian Huber

Thomas Hennemann

Johannes König

Michael Grosche

2023/4/12

The relationship of classmates-perceived teacher feedback and the social acceptance of second, third and fourth graders

International Journal of Inclusive Education

Markus Spilles

Christian Huber

Philipp Nicolay

Johannes König

Thomas Hennemann

2023/3/15

Der Zusammenhang von sozialer Akzeptanz und Lehrkraftfeedback gemessen aus Perspektive der Mitschüler* innen sowie aus Perspektive der Feedbackempfangenden

Empirische Sonderpädagogik

Markus Spilles

Philipp Nicolay

Christian Huber

2023

Celebrate Diversity?

Unterrichtswissenschaft

Christian Huber

Philipp Nicolay

Simone Weber

2022/3

Das Fortbildungskonzept des PARTI-Projekts: Ein auf Partizipation bezogenes Response-to-Intervention-Modell (PARTI) für den Förderschwerpunkt emotional-soziale Entwicklung

Qualifizierung für Inklusion. Grundschule

Michael Grosche

Thomas Hennemann

Christian Huber

Johannes König

Markus Spilles

...

2022

Adaptiver Umgang mit externalisierenden Verhaltensproblemen: Pädagogisches Wissen zu inklusivem Unterricht mit Fokus emotionale und soziale Entwicklung

Swiss Journal of Educational Research

Katharina Gottfried

Gino Casale

Thomas Hennemann

Christian Huber

Kai Kaspar

...

2021/7/19

Die Beeinflussbarkeit von Jugendlichen mit einer geistigen Behinderung durch externe Hinweise beim sozialen Urteilen. Eine Experimentalstudie

Empirische Sonderpädagogik

Sara Egger

Philipp Nicolay

Christian Huber

Nils Hartung

Daniel Sinner

...

2020

The impact of social referencing on social acceptance of children with disabilities and migrant background: An experimental study in primary school settings

Christian Huber

Anita Gerullis

Markus Gebhardt

Susanne Schwab

2020/5/21

See List of Professors in Christian Huber University(Universität Potsdam)

Co-Authors

H-index: 39
Susanne Schwab

Susanne Schwab

Universität Wien

H-index: 30
Markus Gebhardt

Markus Gebhardt

Universität Regensburg

H-index: 22
Thomas Hennemann

Thomas Hennemann

Universität zu Köln

H-index: 19
Michael Grosche

Michael Grosche

Bergische Universität Wuppertal

H-index: 18
Jürgen Wilbert

Jürgen Wilbert

Universität Potsdam

H-index: 15
Gino Casale

Gino Casale

Bergische Universität Wuppertal

academic-engine