Jürgen Seifried
Universität Mannheim
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Europe-Germany
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No German Angst in German students? We tried studying anxiety in German university and high school students, but found very little | Jessica Baars Martin Daumiller Julia Dietrich Jana Holtmann Miriam F Jähne | 2024/4/22 | |
Die Potenziale eines virtuellen Klassenzimmers für die Erklärfähigkeit von Lehramtsstudierenden | Jürgen Seifried Robert Mühldorfer Christian Mayer | 2024 | |
Enterprise resource planning (ERP) systems in vocational schools-a German perspective on curriculum, instruction, and assessment | Christian Mayer Jürgen Seifried | 2023 | |
Explaining skills of prospective teachers–Findings from a simulation study | Vocations and Learning | Stefanie Findeisen Juergen Seifried | 2023/7 |
Die Rolle des Lernorts Betrieb für die Entwicklung der politischen Kompetenz von Auszubildenden–Ein Scoping Review | Alexander Brodsky Robin Busse Susan Seeber Jürgen Seifried | 2023 | |
Förderung von fachdidaktischen Kompetenzen von Lehramtsstudierenden in einem Virtual-Reality-Klassenzimmer | Christian Mayer Jürgen Seifried Julia Derkau Georg Matthias Schneider Anne-Sophie Waag | 2023 | |
Knowledge Sharing in der betrieblichen Praxis–Empirische Befunde einer Fallstudie bei einem mittelständischen IT-Dienstleister | Sophia T Gentner Stefanie Birkle Jürgen Seifried | 2023/6/10 | |
Development and evaluation of a first sketch of an adaptive prompt design for vocational education students | Herbert Thomann Viola Deutscher Andreas Rausch Jürgen Seifried | 2023 | |
Visuelle Aufmerksamkeit beim Lösen von ökonomischen Single-Choice-Aufgaben mit dynamischen Grafiken-Eine Eye-Tracking-Studie | Christian Mayer Stefanie Findeisen Josef Guggemos Jürgen Seifried | 2023 | |
Analysing domain-specific problem-solving processes within authentic computer-based learning and training environments by using eye-tracking: a scoping review | Christian W Mayer Andreas Rausch Jürgen Seifried | 2023/4/18 | |
Perceived Challenges When Changing Employer | Journal of Personnel Psychology | Stefanie Birkle Jürgen Seifried | 2023/12/20 |
Wie man im Unterricht aus Fehlern lernen kann: Was es braucht, um aus Abweichungen vom Richtigen Lernchancen zu schaffen | Campus Schulmanagement | Jürgen Seifried Markus Dresel | 2023 |
Berufs-und Wirtschaftspädagogik im selbstkritischen Diskurs | Klaus Beck Jürgen Seifried | 2023 | |
Digitale Unterrichtspraxis an kaufmännischen Schulen in der Corona-Pandemie: Eine Momentaufnahme | Zeitschrift für Berufs-und Wirtschaftspädagogik: ZBW | Christian Mayer Sophia Gentner Jürgen Seifried | 2023 |
Perceived challenges when changing employer: What newcomers experience as helpful during organizational entry. | Journal of Personnel Psychology | Stefanie Birkle Jürgen Seifried | 2023/12/20 |
Schulische Berufsorientierung | Zeitschrift für Berufs-und Wirtschaftspädagogik | Teresa Giek Jürgen Seifried | 2023 |
Digitales Prüfen prozess-und stakeholderorientiert denken mit der LUCA Office Simulation | Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis: BWP | Viola Deutscher Andreas Rausch Jürgen Seifried | 2023 |
Promoting explanatory skills through simulated instruction in a virtual reality classroom | Christian Mayer Julia Derkau Jürgen Seifried | 2023 | |
Challenges of failure learning and error management | Frontiers in Psychology | Katrin Muehlfeld Juergen Seifried Thorsten Semrau Jost Sieweke | 2023/10/25 |
Die Zukunft der Berufsschule–Zwischen Digitalisierung, Heterogenität und Lehrer: innenmangel | Zeitschrift für Berufs-und Wirtschaftspädagogik: ZBW | Jürgen Seifried | 2023 |
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