Soledad Romero Rodríguez
Universidad de Sevilla
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Europe-Spain
Top articles of Soledad Romero Rodríguez
Title | Journal | Author(s) | Publication Date |
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Health and well-being, quality education, gender equality, decent work and inequalities: the contribution of psychology in achieving the objectives of the Agenda 2030 | Frontiers in Psychology | Andrea Zammitti Celia Moreno-Morilla Soledad Romero-Rodríguez Paola Magnano Jenny Marcionetti | 2024/1/29 |
A “toolbook” for participatory action research in career development guidance “with” youth at risk | Revista Española de Orientación y Psicopedagogía | Celia Moreno-Morilla Soledad Romero Rodríguez | 2024 |
Decent work in career development: A comparative analysis of Italian and Spanish university students' perceptions. | Educación XX1 | Soledad Romero-Rodríguez Tania Mateos-Blanco Celia Moreno-Morilla Andrea Zammitti | 2024/1/1 |
El trabajo decente en el desarrollo de la carrera: Un análisis comparativo de las percepciones de estudiantes universitarios italianos y españoles | Educación XX1 | Soledad Romero-Rodriguez Tania Mateos-Blanco Celia Moreno-Morilla Andrea Zammitti | 2024 |
Programa OCEAN: Orientación para el desarrollo de CarrErAs sosteNibles [Dataset] | Soledad Romero Rodríguez Celia Moreno Morilla Tania Mateos Blanco | 2023/10/31 | |
Career Development Qualitative Tools: An Analysis of its Potential with Youth at Risk (OCEAN PROGRAM) | ISBN: 9798854653626 Imprint: Independently published zenodo. org/community/vetnet/www. vetnetsite. org | Celia Moreno-Morilla Soledad Romero-Rodríguez Gladys Rivodó-Muñoz N Kersh Nägele BE Stalder | 2023/8/22 |
The Decision-Making Process in Access Paths to Master’s Degree Studies: The Case of International Students in Spain | Sustainability | Robert G Valls-Figuera Mercedes Torrado-Fonseca Soledad Romero-Rodríguez Pedro Jurado-de-los-Santos | 2023/3/23 |
Relationships between self-efficacy, job instability, decent work, and life satisfaction in a sample of Italian, Swiss, and Spanish students | European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education | Andrea Zammitti Celia Moreno-Morilla Soledad Romero-Rodríguez Paola Magnano Jenny Marcionetti | 2023/1/28 |
Construyendo la carrera en la Universidad en la transición postpandemia | null | Soledad Romero Rodríguez Celia Moreno Morilla Tania Mateos Blanco María Jesús Balbás Ortega Pilar Figuera Gazo | 2023 |
Orient@ cual. Programa de orientación para la elaboración del proyecto profesional y vital [Dataset] | Soledad Romero Rodríguez Victor Álvarez Rojo Margarita Seco Fernández Mar Lugo Muñoz | 2023/11/23 | |
La orientación en las Escuelas de Segunda Oportunidad (E2O): un modelo de liderazgo hacia la transformación social | Soledad Romero Rodríguez Celia Moreno-Morilla Tania Mateos Blanco | 2023 | |
Aportaciones de la investigación colaborativa para el co-diseño de planes estratégicos de orientación: El caso de la Formación Profesional Andaluza (FPA) | Revista complutense de educación | Soledad Romero Rodríguez Tania Mateos Blanco Celia Moreno Morilla | 2022 |
“Laying bricks to build integrated career guidance plans”: Best practices in vocational education and training in Andalusia, Spain | Frontiers in Psychology | Soledad Romero-Rodríguez Celia Moreno-Morilla Tania Mateos-Blanco | 2022/9/15 |
Competencias emocionales del profesorado de secundaria. Un análisis a través de la entrevista autobiográfica y el life coaching | José Manuel Huertas Fernández | 2022/6/6 | |
Career development learning in childhood: A collaborative guidance approach in Spanish low-income contexts | British Journal of Guidance & Counselling | Soledad Romero-Rodríguez Celia Moreno-Morilla Eduardo García-Jiménez | 2022/5/4 |
Orientación para la construcción de la carrera y justicia social: Una experiencia de investigación-acción en las Escuelas de Segunda Oportunidad (E2O) | Soledad Romero-Rodríguez Celia Moreno-Morilla Tania Mateos-Blanco | 2022/2/1 | |
Design thinking | Kristin Fontichiaro | 2015 | |
Y ahora,¿ cómo gestionar la transición a la universidad? | Celia Moreno-Morilla Soledad Romero Rodríguez Tania Mateos Blanco | 2021 | |
Innovación en la formación de agentes de orientación: Una experienciade formación basada en competencias | Tania Mateos Blanco Celia Moreno-Morilla Soledad Romero Rodríguez María Jesús Balbás Ortega Eduardo García Jiménez | 2021 | |
Career exploration as social and emotional learning: A collaborative ethnography with Spanish children from low-income contexts | Education Sciences | Soledad Romero-Rodríguez Celia Moreno-Morilla David Muñoz-Villaraviz Marina Resurrección-Pérez | 2021/8/15 |
Co-Authors
