Pilar Martínez-Clares
Universidad de Murcia
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Representación curricular de la orientación y acción tutorial en el máster de Formación del Profesorado | Educar | Purificación Salmerón Vílchez Rafael López Fuentes Pilar Martínez Clares Ana Martín Romera | 2024 |
Valoración de la tutoría por parte del alumnado universitario | Revista Colombiana de Educación | Francisco Javier Pérez-Cusó Natalia González-Morga Cristina González-Lorente Pilar Martínez-Clares | 2024/4/1 |
La toma de decisiones en Educación Superior. Análisis de competencias transversales | Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado | Pilar Martínez Clares Natalia González Morga Cristina González Lorente Javier Pérez Cusó | 2024/3/22 |
Tutoría invertida en educación superior: Satisfacción del alumnado en una experiencia de innovación educativa | Revista Electrónica Educare | Cristina González Lorente Pilar Martínez Clares Javier Pérez Cusó Natalia González Morga | 2024 |
Tutoría universitaria con Kahoot y foros virtuales: una innovación docente en los grados de educación de la Universidad de Murcia. | Revista Complutense de Educación | Cristina González-Lorente Pilar Martínez-Clares Javier Pérez-Cusó Natalia González-Morga | 2023/7/1 |
El Aprendizaje Basado en Problemas como estrategia de seguimiento de las competencias del perfil de egreso. Una experiencia en Ingeniería Civil en la Universidad de Valparaíso | Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar | Aida Cristina Perdomo Alexander Javier Montes Miranda | 2023/6/28 |
Expectativas de futuro de los universitarios en su proceso de inserción socio-laboral | Revista española de orientación y psicopedagogía | Cristina González Lorente María Pilar Martínez Clares | 2023 |
Career guidance, employability, and entering the workforce at University through a Structural Equation Model | Revista Española de Pedagogía | Pilar Martinez Clares Cristina Gonzalez Lorente | 2018/1/1 |
Professors’ Tutoring Skills: Validation of a Tool | Revista electrónica de investigación educativa | Pilar Martinez-Clares Francisco Javier Pérez Cusó Cristina González-Lorente | 2022 |
Las competencias tutoriales del docente universitario. Validación de una herramienta | Revista electrónica de investigación educativa | Pilar Martinez-Clares Francisco Javier Pérez Cusó Cristina González-Lorente | 2022 |
¿ Qué factores influyen en el camino hacia la inserción sociolaboral del estudiante universitario? | Reis: Revista Española de Investigaciones Sociológicas | Cristina González-Lorente Pilar Martínez-Clares | 2021/10/1 |
Hacia un ecosistema de investigación sobre formación profesional en España | Revista de investigación educativa | Benito Echeverría Samanes Pilar Martínez Clares | 2021/1/3 |
La inserción socio-laboral de los universitarios mediante proyectos profesionales y vitales compartidos | Proyecto de investigación: | Cristina González Lorente | 2021/3/30 |
Which Factors Influence a University Student's Entry into the Workforce? | Revista Española de Investigaciones Sociológicas (REIS) | Cristina González-Lorente Pilar Martínez-Clares | 2021/10/1 |
Alternancia del portafolio digital y la tutoría entre iguales en la enseñanza universitaria | Pilar Martínez Clares Cristina González Lorente Mirian Martínez Juárez Javier Pérez Cusó Natalia González Morga | 2021 | |
Orientación profesional en la incertidumbre: un programa de inserción sociolaboral | Pilar Martínez Clares Cristina González Lorente | 2021/9/16 | |
Satisfacción del universitario en su camino hacia la inserción socio-laboral: un estudio de caso | RELIEVE-Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa | Pilar Martínez-Clares Cristina González-Lorente | 2021/12/22 |
International perspective on research of Vocational Education and Training (VET) in Spain | EDUCACION XX1 | Benito Echeverria Samanes Pilar Martinez Clares | 2021/1/1 |
Orientar en tiempos de cambio a través de la Teoría U | Orientación y Sociedad | Benito Echeverría Samanes Pilar Martínez Clares | 2021/12/20 |
Ajuste formación-empleo: el alumnado propone/Training-employment match: students propose. | Estudios Pedagogicos | Pilar Martínez Clares Natalia González Morga | 2021/9/1 |
