Peres P.
Instituto Politécnico do Porto
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Europe-Portugal
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LEARNING INSIDE THE BOX: STUDENTS’PERCEPTIONS OF EMERGENCY REMOTE LEARNING | Joana Fernandes Susana Silva Cândida Silva Vanda Lima Amélia Carvalho | 2023 | |
INTERACTING WITH “ZOOMIES”: DIFFICULTIES AND CHALLENGES THROUGH THE EYES OF LECTURERS | Amélia Carvalho Vanda Lima Susana Silva Cândida Silva Joana Fernandes | 2023 | |
A utilização de ferramentas do Moodle por docentes do ensino superior politécnico. O caso do ISCAP. | EDUCAÇÃO, FORMAÇÃO & TECNOLOGIAS | Paula Peres Ismael Vieira | 2023/7/24 |
The Impact of TikTok on the Viralization of the Entertainment Industry: The Netflix's Series Case | Luísa Pinto Felício Paula Peres | 2023 | |
Knowledge management in online travel agencies | D Pinto P Peres | 2023/6/20 | |
O Impacto da Rede Social TikTok na Viralização da Indústria de Entretenimento-O Caso das séries Netflix | Luísa Felícia Paula Peres | 2023/6 | |
Emergency remote teaching: perceptions in higher education | Cândida Silva Amélia Carvalho Paula Peres Joana Fernandes Susana Silva | 2022 | |
Teachers’ perceptions of remote learning during the pandemic: A case study | Education Sciences | Susana Silva Joana Fernandes Paula Peres Vanda Lima Candida Silva | 2022/10/12 |
O comportamento infocomunicacional em tecnologias digitais na Gestão do Conhecimento Pessoal:: desenvolvimento de um modelo descritivo genérico | Ciência da Informação Express | Dalbert Marques Oliveira Ana Lúcia Terra Paula Peres | 2022/4/28 |
INSTITUTIONAL E-LEARNING MATURITY: A CASE STUDY FROM ISCAP | P Peres M Moutinho | 2021 | |
Olhando o passado | Paula Peres | 2021 | |
Com as mãos na massa-Formulários | Paula Peres | 2021 | |
Com as mãos na massa-Consultas | Paula Peres | 2021 | |
Teacher training and support in higher superior education: Review of a training plan in the pandemic context | Maria José Araújo Paula Peres A Jesus | 2021 | |
A Model for Knowledge Management in the e-Learning and Innovation Unit od the Polytechnic of Porto | Cristina Costa Paula Peres | 2021/6/23 | |
Uma ajuda computacional | Paula Peres | 2021 | |
Cada um com o seu papel | Paula Peres | 2021 | |
Aprender é divertido | Paula Peres | 2021 | |
AN ELECTRONIC ASSESSMENT TOOL INSPIRED BY THE PERSONALIZATION OF LEARNING PATHS | P Peres A Mesquita P Silva L Oliveira | 2021 | |
A Gestão do Conhecimento nas Organizações Públicas Brasileiras-Diagnóstico em uma Instituição Federal de Ensino | RTIC-Revista de Tecnologias, Informação e Comunicação | Paula Peres Vilson Batista | 2021/4/13 |