Pablo Sánchez-Antolín
Universidad de Castilla-La Mancha
H-index: 13
Europe-Spain
Top articles of Pablo Sánchez-Antolín
Title | Journal | Author(s) | Publication Date |
---|---|---|---|
Materiales didácticos digitales en Educación Infantil desde la perspectiva del profesorado | Revista Fuentes, 25 (2), 206-215. | Pedro C Mellado Moreno Pablo Sánchez Antolín Francisco J Ramos Pardo Montserrat Blanco García | 2023/5/15 |
Uses of ICT in the teaching practices of teachers in the Innovation Tech High Schools of the Community of Madrid | Revista Espanola de Pedagogia | Pablo Sanchez-Antolin Carmen Alba Pastor Joaquin Paredes Labra | 2016/9/1 |
Los recursos educativos digitales en Educación Infantil desde la óptica de las familias | Digital Education Review | Diana Marín-Suelves Cecilia V Becerra-Brito Laura Rego-Agraso | 2022/6/1 |
Factors related to teaching quality: A validated questionnaire to assess teaching in Spanish higher education | Cogent Education | Pedro C Mellado-Moreno Carmen Lacave Pablo Sánchez-Antolín Ana I Molina | 2022/12/31 |
Tendencias de la evaluación formativa y sumativa del alumnado en Web of Sciences | Pedro César Mellado-Moreno Pablo Sánchez-Antolín Montserrat Blanco-García | 2021/12 | |
Trends in formative and summative student assessment in Web of Sciences | ALTERIDAD. Revista de Educación | Pedro César Mellado-Moreno Pablo Sánchez-Antolín Montserrat Blanco-García | 2021/7 |
Qué evaluar en una representación teatral en Educación Primaria | Reflexiones multidisciplinares para el tratamiento de la competencia artística y la formación cultural | Pedro César Mellado Moreno Montserrat Blanco-García Pablo Sánchez-Antolín | 2021/4/16 |
Implicaciones en el uso de aplicaciones y webs educativas en las aulas de los países de la OCDE. | Pedro César Mellado Moreno Montserrat Blanco García Pablo Sánchez Antolín | 2021 | |
Autopercepción de competencia digital del profesorado y concepción de la enseñanza | María Asunción Manzanares Moya Pablo Sánchez Antolín Montserrat Blanco García | 2020 | |
Al borde del abismo. En torno a la competencia digital de los niños madrileños al final de Primaria | Joaquín Paredes-Labra Ada Freitas Pablo Sánchez-Antolín | 2020 |