Marc Fuertes-Alpiste (ORCID: 0000-0003-4262-7154)
Universidad de Barcelona
H-index: 6
Europe-Spain
Top articles of Marc Fuertes-Alpiste (ORCID: 0000-0003-4262-7154)
Title | Journal | Author(s) | Publication Date |
|---|---|---|---|
Amb veu pròpia: la creació de narratives digitals per a l’educació | Temps d’Educació | Marc Fuertes-Alpiste Núria Molas-Castells | 2023 |
Objetos narrativos en contextos de cambio educativo (infografía) | Marc Fuertes i Alpiste | 2023/2/1 | |
Anàlisi de la implementació del model híbrid als centres educatius de Catalunya | Maria Rosa Buxarrais Estrada Núria Castells Marc Fuertes i Alpiste Marta Gràcia Garcia Carles Lindín | 2023 | |
Objectes narratius en contextos de canvi educatiu (Infografia) | Marc Fuertes i Alpiste | 2023/2/1 | |
Videoconferencias interactivas en educación superior: una propuesta de mejora para el aprendizaje y la participación | RIED. Revista iberoamericana de educación a distancia | Marc Fuertes Alpiste Núria Molas Castells Francesc Martínez Olmo María José Rubio Hurtado Cristina Galván Fernández | 2023 |
The Creation of Situated Boundary Objects in Socio-Educational Contexts for Boundary Crossing in Higher Education | Education Sciences | Marc Fuertes-Alpiste Núria Molas-Castells Maria Jose Rubio Hurtado Francesc Martínez-Olmo | 2023/9/16 |
Anàlisi d’informes socioeducatius com a experiència d’aprenentatge professionalitzadora en el grau d’Educació Social | Revista d'Innovació Docent Universitària | Anna Mundet Bolós Marc Fuertes-Alpiste | 2023/1/30 |
Challenges of the accelerated implementation of on-line learning in higher education in Paraguay | Revista Catalana de Pedagogia | Angela Monserrat Jara Ocampos Marc Fuertes-Alpiste María José Rubio Hurtado | 2023/5/19 |
Sobre què parlen els relats digitals personals dels estudiants de grau? | Temps d’Educació | Marc Fuertes-Alpiste Núria Molas-Castells Aldan Queiroz De Souza | 2023 |
Reptes de la implementació accelerada de l’ensenyament en línia a l’educació superior de Paraguai | Revista Catalana de Pedagogia | Angela Monserrat Jara Ocampos Marc Fuertes-Alpiste Maria Jose Rubio Hurtado | 2023/5/2 |
L’educació híbrida a Catalunya: valoració del professorat | Marc Fuertes-Alpiste Anna Engel Juan Llanes Ordóñez Ruth Vilà Baños | 2022 | |
THE PERCEPTION OF STUDENTS IN EDUCATION AREA IN INTERACTIVE ONLINE SESSIONS | C Galvan Francesc Martínez-Olmo Maria José Rubio-Hurtado Marc Fuertes-Alpiste Núria Molas-Castells | 2022 | |
INTERACTIVE VIDEOCONFERENCES: TEACHING DESIGN EXPERIENCE | C Galvan Francesc Martínez-Olmo Marc Fuertes-Alpiste Maria José Rubio-Hurtado Núria Molas-Castells | 2022 | |
Youths' Posting Practices on Social Media for Digital Storytelling. | Journal of New Approaches in Educational Research | María-José Rubio-Hurtado Marc Fuertes-Alpiste Francesc Martínez-Olmo Jordi Quintana | 2022 |
Publicaciones en medios sociales de adolescentes y jóvenes: implicaciones para las actividades de creación de Relatos Digitales Personales | Revista de Educación a Distancia (RED) | Núria Molas-Castells Marc Fuertes-Alpiste Jordi Quintana Albalat Miguel Herreros Navarro | 2022/7/31 |
Implicacions de les noves pràctiques de publicació en mitjans digitals per a la creació de relats digitals personals | BiD: Textos Universitaris de Biblioteconomia i Documentació, 2022, num. 48 | Marc Fuertes i Alpiste Núria Molas Castells Jordi Quintana Miguel Herreros Navarro | 2022/6/16 |
Reflexión profesionalizadora en el practicum del grado de pedagogía mediante la creación de relatos digitales | UNIVERSITAT DE BARCELONA, 2021 | Marc Fuertes-Alpiste | 2021 |
Desafíos de los docentes de secundaria y adultos en Cataluña: hacia una educación híbrida en tiempos de pandemia Challenges for secondary school teachers and adults in … | II Conferencia Internacional de Investigación en Educación Retos de la educación post-pandemia | N Lorenzo-Ramírez I Armadans-Tremolosa M Fuertes-Alpiste J Llanes-Ordóñez | 2021/11 |
Components, funcions i rols de la comunicació interpersonal en les organitzacions socials. | Marc Fuertes i Alpiste Anna Mundet Bolós | 2021/4/22 | |
La webquest en la modalidad de enseñanza mixta | Marc Fuertes Alpiste | 2021 |
Co-Authors
