MARÍA JOSÉ CÁCERES

About MARÍA JOSÉ CÁCERES

MARÍA JOSÉ CÁCERES, With an exceptional h-index of 11 and a recent h-index of 9 (since 2020), a distinguished researcher at Universidad de Salamanca, specializes in the field of Mathematics Education, assessment, reflection, teacher training, authentic tasks.

His recent articles reflect a diverse array of research interests and contributions to the field:

An Individual Work Plan to Influence Educational Learning Paths in Engineering Undergraduate Students

Matemagia como recurso para el aprendizaje de las matemáticas en la formación de docentes

El huerto universitario como recurso educativo y contexto de aprendizaje para la integración de los ODS en la formación inicial de maestros

Validación de una escala para evaluar la reversibilidad del pensamiento en problemas aritmético verbales

Validation of a Scale to Assess the Reversibility of Thought in Verbal Arithmetic Problems

La evaluación en matemáticas

Design, development and evaluation of an intervention in terms of teaching/learning practices of Curricular Units of Differential and Integral Calculus in engineering degrees

Understanding the level of mathematics knowledge of students who joined ISEC

MARÍA JOSÉ CÁCERES Information

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268

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MARÍA JOSÉ CÁCERES Skills & Research Interests

Mathematics Education

assessment

reflection

teacher training

authentic tasks

Top articles of MARÍA JOSÉ CÁCERES

Title

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Publication Date

An Individual Work Plan to Influence Educational Learning Paths in Engineering Undergraduate Students

ME Bigotte de Almeida

João Ricardo Branco

Luís Margalho

María José Cáceres

Araceli Queiruga-Dios

2022/7/4

Matemagia como recurso para el aprendizaje de las matemáticas en la formación de docentes

María de las Mercedes Rodríguez Sánchez

María José Cáceres García

José María Chamoso Sánchez

María Teresa González Astudillo

Beatriz Sánchez Barbero

2022

El huerto universitario como recurso educativo y contexto de aprendizaje para la integración de los ODS en la formación inicial de maestros

Diego Corrochano Fernández

Anne-Marie Clara Ballegeer

María José Cáceres García

Javier Cruz Rodríguez

Alejandro Gómez Gonçalves

...

2022

Validación de una escala para evaluar la reversibilidad del pensamiento en problemas aritmético verbales

Acta Scientiae

Beatriz Sánchez-Barbero

María José Cáceres

José María Chamoso

2022

Validation of a Scale to Assess the Reversibility of Thought in Verbal Arithmetic Problems

Acta Scientiae

Beatriz Sánchez-Barbero

Maria José Cáceres

José María Chamoso

2022/12/6

La evaluación en matemáticas

José María Chamoso Sánchez

MJ Cáceres

JA Cárdenas

2023

Design, development and evaluation of an intervention in terms of teaching/learning practices of Curricular Units of Differential and Integral Calculus in engineering degrees

Emília Bigotte

Araceli Queiruga-Dios

María José Cáceres

2022/11/1

Understanding the level of mathematics knowledge of students who joined ISEC

ME Bigotte de Almeida

JR Branco

L Margalho

A Queiruga-Dios

MJ Cáceres

2021/7/1

Análisis de la flexibilidad en la resolución de una tarea de modelización por futuros maestros.

Investigación en Educación Matemática XXIV

S. Martínez-Lastras

M. J. Cáceres-García

M. T. González-Astudillo

M. M. Rodríguez-Sánchez

B. Sánchez-Barbero

2021

LA ENSEÑANZA DE MATEMÁTICAS A TRAVÉS DE LOS OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE: LA PLANIFICACIÓN Y ELABORACIÓN DEL HUERTO EDUCATIVO

María José Cáceres

2021

El recurso Pixton como herramienta TIC de innovación docente desde una perspectiva multidisciplinar: historia, geografía, lengua y matemáticas

Francisco Javier Rubio Muñoz

Alejandro Gómez Gonçalves

Gabriel Parra Nieto

María José Cáceres García

Beatriz Sánchez Barbero

...

2021

Creating realistic mathematics tasks involving authenticity, cognitive domains, and openness characteristics: A study with pre-service teachers

Sustainability

Sara Paredes

María José Cáceres

José-Manuel Diego-Mantecón

Teresa F Blanco

José María Chamoso

2020/11/19

Visitas Escolares a los recursos didácticos Centro Museo Pedagógico (CeMuPe) y Huerto Universitario del Campus Viriato (Zamora) para la mejora de la calidad docente

Gabriel Parra Nieto

Diego Corrochano Fernández

Francisco Javier Rubio Muñoz

María José Cáceres García

2020

Elaborando cómics en tiempo de confinamiento para aprender matemáticas en Educación Infantil y Primaria

Magister: Revista miscelánea de investigación

Beatriz Sánchez Barbero

María José Cáceres García

José María Chamoso Sánchez

María de las Mercedes Rodríguez Sánchez

David Rodríguez Muelas

2020

Differential and integral calculus in first-year engineering students: a diagnosis to understand the failure

Mathematics

Maria Emília Bigotte de Almeida

Araceli Queiruga-Dios

María José Cáceres

2020/12/29

El profesor y el arte precolombino: creación e interdisciplinariedad en las prácticas matemáticas de identificación de regularidades y patrones

Revista Boletín Redipe

Jeannette Vargas Hernández

Nury Vargas Hernández

María José Cáceres García

2020/12/10

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