Kees de Glopper
Rijksuniversiteit Groningen
H-index: 29
Europe-Netherlands
Top articles of Kees de Glopper
Title | Journal | Author(s) | Publication Date |
|---|---|---|---|
Dus ik vind dat de kantine eerder een opknapbeurt verdient! Standpuntmarkeringen in argumentatieve teksten van leerlingen uit de onderbouw van het voorgezet onderwijs | TABU | Kees de Glopper Henk Pander Maat | 2024/4/19 |
“Are we jumping into a gap?” A study of the interplay between theoretical input and practical knowledge during noticing as reasoning of a lesson study team in initial teacher … | Teaching and Teacher Education | Carien Bakker Kees de Glopper Siebrich de Vries | 2024/4/1 |
In de pen klimmen: Afscheidscollege Rijksuniversiteit Groningen op 29 juni 2023 | Neerlandistiek: online tijdschrift voor taal-en letterkunde | K de Glopper | 2023 |
Je krijgt het pas door als je het ziet; Oogbewegingen als venster op tekstbegrip in onderzoek en onderwijs | Levende Talen Tijdschrift | Kees de Glopper | 2023/12/20 |
Fleshing out your text: How elaboration and contextualization moves differentially predict writing quality | Journal of Writing Research | Henk Pander Maat Kees De Glopper Kay Raaijmakers Joris Veerbeek Dennis Vermeulen | 2023 |
Vernieuwend formuleer-en schrijfstijlonderwijs voor klas 3 en 4 havo/vwo: Een effectstudie | Tijdschrift voor Taalbeheersing | Jeroen Steenbakkers Veerle Baaijen Ninke Stukker Kees de Glopper | 2023/12/15 |
De effecten van het werken met een toolbox op de kennis, self-efficacy en vaardigheden van leerlingen die alinea’s schrijven | Tijdschrift voor Taalbeheersing | Astrid van Winden Ton van Haaften Ninke Stukker Erik van Schooten Fred Janssen | 2023/12/15 |
Genredidactiek: Nut en noodzaak van genrekennis en-bewustzijn in het lees-en schrijfonderwijs | Moniek Vis K de Glopper Ninke Stukker | 2023 | |
Exchange on subject pedagogy during lesson study in initial teacher education | International Journal for Lesson & Learning Studies | Carien Bakker Siebrich de Vries Kees de Glopper | 2023/12/5 |
Schoolexamens academisch schrijven als voorbereiding op het hbo en wo | Levende Talen Magazine | Carien Bakker Kees de Glopper Clary Ravesloot | 2023 |
Wat weten leerlingen over alinea’s? Over de kennis van het schrijven van alinea’s en de self-efficacy beliefs van leerlingen in het voortgezet onderwijs | Levende Talen Tijdschrift | Astrid van Winden Ton van Haaften Fred Janssen Ninke Stukker Kees de Glopper | 2023/11/4 |
Children's discussions about texts: Integrating and evaluating practices | Linguistics and Education | Maaike Pulles Jan Berenst Kees de Glopper Tom Koole | 2022/6/1 |
Naar betekenisvol formuleeronderwijs. Een kwestie van afstemming | Levende Talen Tijdschrift | Jeroen Steenbakkers Jimmy van Rijt Veerle Baaijen Ninke Stukker Kees De Glopper | 2022/1/1 |
Noticing as reasoning in Lesson Study teams in initial teacher education | Teaching and Teacher Education | Carien Bakker Kees de Glopper Siebrich de Vries | 2022/5/1 |
Conversational functions of ‘I know’,‘you know’and ‘we know’in collaborative writing of primary school children | Classroom discourse | Anke Herder Jan Berenst Kees de Glopper Tom Koole | 2022/1/2 |
Op weg naar het einde van verzuchtingen over het reëel bestaande grammatica-onderwijs? | Levende Talen Tijdschrift | Kees de Glopper | 2022/1/1 |
Syntactic profiles in secondary school writing using PaQu and SPOD | Jack Hoeksema Kees de Glopper Gertjan van Noord | 2022/10/24 | |
Wat moeten leerlingen weten over taal? Kennis en inzichten op het gebied van de taalkunde en taalbeheersing voor de bovenbouw van het voortgezet onderwijs | Peter-Arno Coppen Jacqueline Evers-Vermeul Kees de Glopper Marc van Oostendorp | 2022 | |
How primary school children address reading problems in dialogic reading | Research on Children and Social Interaction | Maaike Pulles Jan Berenst Tom Koole Kees de Glopper | 2021/2/16 |
Leer ze lezen. Praktische inzichten uit onderzoek voor leraren basisonderwijs. | Bea Ros Amos van Gelderen Kees de Glopper Roel van Steensel | 2021 |
Co-Authors
