Faraón Llorens (ORCID 0000-0002-2117-0784)
Universidad de Alicante
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Top articles of Faraón Llorens (ORCID 0000-0002-2117-0784)
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Repensando un mundo con IA: la universidad en tiempos de IA | Faraón Llorens Largo | 2024/4/23 | |
La nueva realidad de la educación ante los avances de la inteligencia artificial generativa | RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia | Francisco José García Peñalvo Faraón Llorens-Largo Javier Vidal | 2024 |
¡Qué viene la IA! ¿Estoy preparada/o? | F Llorens-Largo D Fonseca-Escudero FJ García-Peñalvo R Molina-Carmona | 2023/10/19 | |
Prototipo de Plataforma de Aprendizaje Adaptativo | Rafael Molina-Carmona Faraón Llorens Largo Alberto Real-Fernández Juan Luis López Javaloyes Carlos Rafael Constán Nava | 2023/3/17 | |
Usos y desusos del modelo GPT-3 entre estudiantes de grados de ingeniería | Daniel Amo Filvà David Fonseca Escudero David Vernet Bellet Eduard de Torres Gómez Pol Muñoz Pastor | 2023 | |
Explainability techniques applied to road traffic forecasting using Graph Neural Network models | Information Sciences | Javier García-Sigüenza Faraon Llorens-Largo Leandro Tortosa Jose F Vicent | 2023/10/1 |
Pedagogía universitaria y e-learning (2022-2023) | Faraón Llorens Largo | 2023/2/15 | |
Informe CODDII/SCIE sobre Formación del Profesorado y Didáctica de la Informática en Etapas Preuniversitarias | J Ángel Velázquez Iturbide Faraón Llorens Largo David López Álvarez Mercedes Marqués Andrés | 2023 | |
Few-Shot Learning for Prediction of Electricity Consumption Patterns | Javier García-Sigüenza José F Vicent Faraón Llorens-Largo José-Vicente Berná-Martínez | 2023/6/25 | |
Investigación e innovación informática: La sociedad científica informática de España | Encuentros multidisciplinares | María Inmaculada García Fernández Francisco Tirado Fernández Antonio Vallecillo Moreno Lourdes Moreno Faraón Llorens Largo | 2023 |
Two-Phases AI Model for a Smart Learning System | Javier García-Sigüenza Alberto Real-Fernández Rafael Molina-Carmona Faraón Llorens-Largo | 2023/6/9 | |
Proposals for the promotion of computing in K-12 studies in Spain | David López Álvarez Faraón Llorens Largo María Mercedes Marqués Andrés J Ángel Velázquez Iturbide | 2023 | |
Decoding Student Error in Programming: An Iterative Approach to Understanding Mental Models | Francisco J Gallego-Durán Patricia Compañ-Rosique Carlos J Villagrá-Arnedo Gala M García-Sánchez Rosana Satorre-Cuerda | 2023/6/9 | |
La inteligencia artificial en el gobierno universitario | Faraón Llorens Francisco José García-Peñalvo | 2023/12 | |
Explorando ChatGPT para la educación: su potencial en la redacción | Sergio Arjona Giner Faraón Llorens Largo | 2023 | |
TEmaps for Designing Courses Based on Smart Learning | Alberto Real-Fernández Rafael Molina-Carmona Faraón Llorens-Largo | 2023/5/4 | |
Dimensiones a considerar en el proceso de enseñanza-aprendizaje | Faraón Llorens Largo Fermín Sánchez-Carracedo David López José Badía Maria-Jesús Marco-Galindo | 2022 | |
CALM (Customized Adaptive Learning Model) | Alberto Real-Fernández Faraón Llorens Largo Rafael Molina-Carmona | 2022 | |
¿La evaluación evoluciona? Una experiencia de coevaluación en ABP | Actas de las Jenui | José Vicente Berná Martínez Carlos José Villagrá Arnedo Rafael Molina Carmona Faraón Llorens Largo Francisco José Gallego Durán | 2022 |
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