Cristina Broglia Feitosa de Lacerda

Cristina Broglia Feitosa de Lacerda

Universidade Federal de São Carlos

H-index: 31

Latin America-Brazil

About Cristina Broglia Feitosa de Lacerda

Cristina Broglia Feitosa de Lacerda, With an exceptional h-index of 31 and a recent h-index of 21 (since 2020), a distinguished researcher at Universidade Federal de São Carlos, specializes in the field of Educação, Educação Especial, Surdez.

His recent articles reflect a diverse array of research interests and contributions to the field:

INTERAÇÃO DIALÓGICA COMO MEDIAÇÃO NO PROCESSO DE AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM ESCRITA POR SURDOS

LA INTERACCIÓN DIALÓGICA COMO MEDIACIÓN EN EL PROCESO DE ADQUISICIÓN DEL LENGUAJE ESCRITO POR PARTE DE LOS SORDOS

Programming logic for deaf high school students: distance learning teaching materials development: Lógica de programação para alunos surdos do ensino médio: desenvolvimento à …

LIBRAS IN THE SCHOOL CONTEXT: ILLUSTRATED INSTRUMENT FOR EVALUATION OF SIGNED NARRATIVES

LIBRAS NO CONTEXTO ESCOLAR: INSTRUMENTO ILUSTRADO DE AVALIAÇÃO DE NARRATIVAS SINALIZADAS1

Lógica de Programação para alunos surdos do Ensino Médio: desenvolvimento à distância de material didático

DIALOGICAL INTERACTION AS MEDIATION IN THE PROCESS OF WRITTEN LANGUAGE ACQUISITION BY THE DEAF

Panorama das instituições de educação superior brasileira para alunos público-alvo da educação especial antes da lei de reserva de vagas

Cristina Broglia Feitosa de Lacerda Information

University

Position

Professora de Educação Especial

Citations(all)

3975

Citations(since 2020)

1757

Cited By

2579

hIndex(all)

31

hIndex(since 2020)

21

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66

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Cristina Broglia Feitosa de Lacerda Skills & Research Interests

Educação

Educação Especial

Surdez

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INTERAÇÃO DIALÓGICA COMO MEDIAÇÃO NO PROCESSO DE AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM ESCRITA POR SURDOS

Educação em Revista

CHRISTIANNE THATIANA RAMOS DE SOUZA

CRISTINA BROGLIA FEITOSA DE LACERDA

2023/8/4

LA INTERACCIÓN DIALÓGICA COMO MEDIACIÓN EN EL PROCESO DE ADQUISICIÓN DEL LENGUAJE ESCRITO POR PARTE DE LOS SORDOS

Educação em Revista

CHRISTIANNE THATIANA RAMOS DE SOUZA

CRISTINA BROGLIA FEITOSA DE LACERDA

2023/8/4

Programming logic for deaf high school students: distance learning teaching materials development: Lógica de programação para alunos surdos do ensino médio: desenvolvimento à …

Concilium

Ricardo Schefer

Ariadne Chloe Furnival

Cristina Lacerda

2023/12/17

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Cristina Broglia Feitosa de LACERDA

2023

LIBRAS NO CONTEXTO ESCOLAR: INSTRUMENTO ILUSTRADO DE AVALIAÇÃO DE NARRATIVAS SINALIZADAS1

Revista Brasileira de Educação Especial

Aline Lucia Baggio MONTES

Cristina Broglia Feitosa de LACERDA

2023/12/4

Lógica de Programação para alunos surdos do Ensino Médio: desenvolvimento à distância de material didático

Revista Tecnologia e Sociedade

Ricardo Pezzotti Schefer

Ariadne Chloe Mary Furnival

Cristina Broglia Feitosa Lacerda

2023/9/13

DIALOGICAL INTERACTION AS MEDIATION IN THE PROCESS OF WRITTEN LANGUAGE ACQUISITION BY THE DEAF

Educação em Revista

CHRISTIANNE THATIANA RAMOS DE SOUZA

CRISTINA BROGLIA FEITOSA DE LACERDA

2023/8/4

Panorama das instituições de educação superior brasileira para alunos público-alvo da educação especial antes da lei de reserva de vagas

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2022/8/22

Conceptions on disability in public and private Higher Education institutions

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2022/11/14

LIBRAS INTERPRETER IN THE POST-GRADUATION CONTEXT: A LOOK AT THE GENRE OF DISCOURSE

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Diversidade de formigas (Hymenoptera: Formicidae) de solo nas vizinhanças do Parque Estadual Botânico do Ceará, Brasil

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Reflexiones de un joven con discapacidad visual sobre su experiencia escolar

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Luiz Renato Martins da Rocha

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Miriam Viridiana Verastegui Juarez

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Cristina Broglia Feitosa de Lacerda

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PANORAMA OVERVIEW OF BRAZILIAN HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS FOR TARGET AUDIENCE OF SPECIAL EDUCATION BEFORE THE RESERVATION LAW FOR PERSONS WITH DISABILITIESDAS

ETD Educação Temática Digital

Luiz Renato Martins da Rocha

Cristina Broglia Feitosa de Lacerda

Elisângela Aparecida da Silva Lizzi

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Concepciones sobre discapadicad en instituciones de Educación Superior publica y privada

Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação

Lúcia Pereira Leite

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Cristina Broglia Feitosa de Lacerda

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O compliance na Administração Pública: a realidade brasileira submetida a normas de integridade

Revista do Direito Público

Thiago Henrique Bueno Vaz

Josué Mastrodi

2021

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Co-Authors

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Mônica Kassar

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Adriana Lia Friszman de Laplane

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