Camila Domeniconi
Universidade Federal de São Carlos
H-index: 20
Latin America-Brazil
Top articles of Camila Domeniconi
Title | Journal | Author(s) | Publication Date |
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Evaluación y Enseñanza de las Emociones con Niños y Jóvenes con Autismo o Síndrome de Down Mediadas por la Familia | Psicologia: Ciência e Profissão | Patrícia Pereira de Araújo João Paulo Gois Camila Domeniconi Priscila Benitez Carlos Barbosa Alves de Souza | 2024/4/22 |
Leitura compartilhada: interação entre pais e filhos em situação natural | Estudos de Psicologia (Campinas) | Lívia Gabriela Campos Balog Priscila Benitez Aline Roberta Aceituno da Costa Camila Domeniconi | 2024/4/22 |
Shared reading: Interaction between parents and children in a natural setting | Estudos de Psicologia (Campinas) | Lívia Gabriela Campos Balog Priscila Benitez Aline Roberta Aceituno da Costa Camila Domeniconi | 2024/4/22 |
TELESSAÚDE EM ANÁLISE DO COMPORTAMENTO E IMPLICAÇÃO DA FAMÍLIA E DA EQUIPE INTERDISCIPILNAR: PROPOSTA METODOLÓGICA PARA INTERVENÇÃO NA EDUCAÇÃO ESPECIAL | Blucher Medical Proceedings | Priscila Benitez Paula Gleysa Silva Conceição Ana Carolina Soares Rosalino Amanda Neves Souza Camila Domeniconi | 2024/1/10 |
Assessment and Teaching of Emotions with Children and Young Adults with Autism or Down Syndrome Mediated by Family | Psicologia: Ciência e Profissão | Patrícia Pereira de Araújo João Paulo Gois Camila Domeniconi Priscila Benitez Carlos Barbosa Alves de Souza | 2024/4/22 |
Avaliação e Ensino de Emoções com Crianças e Jovens Adultos com Autismo ou Síndrome de Down Mediado pela Família | Psicologia: Ciência e Profissão | Patrícia Pereira de Araújo João Paulo Gois Camila Domeniconi Priscila Benitez Carlos Barbosa Alves de Souza | 2024/4/22 |
Equivalence‐based instruction to teaching reading by families and teachers students with autism and/or intellectual disabilities | Behavioral Interventions | Priscila Benitez Camila Domeniconi | 2023/7 |
Training in Behavior Analysis in the Context of Special Education: Personal and Attitudinal Variables Related to Inclusion | Psicologia: Ciência e Profissão | Priscila Benitez Camila Domeniconi Hillary Cristina de Arruda Maria Clara de Freitas Tatiana Afonso | 2023/12/1 |
Comparação de procedimentos para ensino de emoções faciais para criança com TEA: Um estudo exploratório | Acta Comportamentalia: Revista Latina de Análisis del Comportamiento | Maria Elisa Kusano Camila Domeniconi Andréia Schmidt | 2023 |
Formação em Análise do Comportamento no contexto da Educação Especial: Variáveis Pessoais e Atitudinais Relacionadas à Inclusão | Psicologia: ciência e profissão | Priscila Benitez Camila Domeniconi Hillary Cristina de Arruda Maria Clara de Freitas Tatiana Afonso | 2023/12/1 |
Teaching Reading with Comprehension to Public School Students | Camila Domeniconi Solange Cordeiro Calcagno Olivia Misae Kato Priscila Benitez Elenice S Hanna | 2023/10/14 | |
Análise da Viabilidade de Uso do FNIRS em Atividades Educacionais com Crianças e Jovens com Deficiência Intelectual e Autismo | Revista Brasileira de Educação Especial | Priscila BENITEZ Camila DOMENICONI Amanda Yumi Ambriola OKU Raimundo da Silva SOARES Fernanda Yumi Ribeiro MORI | 2023/7/31 |
Analysis of FNIRS Usability in Educational Activities with Children and Young People with Intellectual Disability and Autism | Revista Brasileira de Educação Especial | Priscila BENITEZ Camila DOMENICONI Amanda Yumi Ambriola OKU Raimundo da Silva SOARES JUNIOR Fernanda Yumi Ribeiro MORI | 2023/7/31 |
Formación en Análisis de Conducta en el Contexto de la Educación Especial: Variables Personales y Actitudinales Relacionadas con la Inclusión | Psicologia: Ciência e Profissão | Priscila Benitez Camila Domeniconi Hillary Cristina de Arruda Maria Clara de Freitas Tatiana Afonso | 2023/12/1 |
Programa de extensão em Análise do Comportamento Aplicada para atendimento de estudantes com Autismo | Perspectivas em Análise do Comportamento | Priscila Benitez Maria Clara de Freitas Gisele Roberta Coelho Ana Rubia Saes Menotti Máyra Laís de Carvalho Gomes | 2022/7/12 |
Acessibilidade curricular na perspectiva do Desenho Universal da Aprendizagem (DUA) | Revincluso-Revista Inclusão & Sociedade | Juliana Regina Dias Camila Domeniconi Mara Silvia Pasian | 2022 |
Programa Individualizado de Ensino de Leitura de Textos com Compreensão | Acta Comportamentalia: Revista Latina de Análisis de Comportamiento | Camila Domeniconi Elenice S Hanna Júlio de Rose Deisy de Souza | 2022 |
Eficácia de um programa aplicado por pais para ensino de nomeação de estados emocionais a crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA) | Ana Luísa Polizel Libardi | 2021/8/6 | |
Recursos tecnológicos e engajamento parental: estratégias comportamentais para realização de atividades de estimulação com filhos com transtorno do espectro do autismo | Contextos Clínicos | Scarlett Cristina Mendes da Silva Priscila Benitez Isabela Zaine Camila Domeniconi Maria da Graça Campos Pimentel | 2021 |
Technological resources and parental engagement: behavioral strategies for carrying out stimulation activities with children with autism spectrum disorder | Contextos Clínicos | Scarlett Cristina Mendes da Silva Priscila Benitez Isabela Zaine Camila Domeniconi Maria da Graça Campos Pimentel | 2021/8 |
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