B Bugra Ulger

About B Bugra Ulger

B Bugra Ulger, With an exceptional h-index of 7 and a recent h-index of 7 (since 2020), a distinguished researcher at Uludag Üniversitesi, specializes in the field of Üstün ve ozel yetenek, fen eğitimi.

His recent articles reflect a diverse array of research interests and contributions to the field:

Sınırları Keşfetmek: Özel Yetenekli Öğrenciler İçin Matematik ve Fen Eğitimi

ÜSTÜN YETENEKLİLİK

Bağlam Temelli Soru Yazma Eğitimine Katılan Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Yazılı Sınavlarda Sordukları Soruların İncelenmesi

FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ GELİŞTİRDİKLERİ DERS PLANLARINDAKİ GÜNLÜK YAŞAMLA İLİŞKİLENDİRME DURUMLARI: HÜCRE ÖRNEĞİ

An adaptation study for the measurement of scientific process skills in gifted students: Diet Cola Test

Gifted education and STEM: A thematic review

Examination of Context Based Question Writing Skills of Science Teachers Participated in a Scientific Literacy Course

Ortaokul öğrencilerinin hücre konusunu anlama ve günlük yaşamla ilişkilendirme durumlarının belirlenmesi

B Bugra Ulger Information

University

Position

___

Citations(all)

218

Citations(since 2020)

194

Cited By

69

hIndex(all)

7

hIndex(since 2020)

7

i10Index(all)

7

i10Index(since 2020)

6

Email

University Profile Page

Google Scholar

B Bugra Ulger Skills & Research Interests

Üstün ve ozel yetenek

fen eğitimi

Top articles of B Bugra Ulger

Sınırları Keşfetmek: Özel Yetenekli Öğrenciler İçin Matematik ve Fen Eğitimi

2023/12/29

ÜSTÜN YETENEKLİLİK

MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİNDE YENİ YAKLAŞIMLAR 2023-III

2023/12/21

Bağlam Temelli Soru Yazma Eğitimine Katılan Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Yazılı Sınavlarda Sordukları Soruların İncelenmesi

Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi

2022

FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ GELİŞTİRDİKLERİ DERS PLANLARINDAKİ GÜNLÜK YAŞAMLA İLİŞKİLENDİRME DURUMLARI: HÜCRE ÖRNEĞİ

Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

2022/4/4

An adaptation study for the measurement of scientific process skills in gifted students: Diet Cola Test

Journal of Turkish Science Education

2021/9/28

Gifted education and STEM: A thematic review

2020/12/20

Examination of Context Based Question Writing Skills of Science Teachers Participated in a Scientific Literacy Course

Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi

2020/10/10

Ortaokul öğrencilerinin hücre konusunu anlama ve günlük yaşamla ilişkilendirme durumlarının belirlenmesi

Fen Matematik Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Dergisi

2020/5/5

Differentiated inquiry-based science lesson modules specific to gifted students: Views regarding practice

Journal of Individual Differences in Education

2020

Üstün yeteneklilere özgü farklılaştırılmış sorgulama temelli fen ders modülleri: Uygulamaya yönelik görüşler

Journal of Individual Differences in Education

2020/12/12

Evaluating the effect of differentiated inquiry-based science lesson modules on gifted students' scientific process skills

Pegem Journal of Education and Instruction

2020

See List of Professors in B Bugra Ulger University(Uludag Üniversitesi)

Co-Authors

academic-engine