Anna Spyrtou
University of Western Macedonia
H-index: 12
Europe-Greece
Top articles of Anna Spyrtou
Title | Journal | Author(s) | Publication Date |
|---|---|---|---|
Εφαρμογή και αξιολόγηση διδακτικής μαθησιακής ακολουθίας σε μαθητές/τριες Δημοτικού σχολείου: Η περίπτωση του μεγέθους των αντικειμένων και των οργάνων παρατήρησης | 13o Πανελλήνιο Συνέδριο της Διδακτικής των Φυσικών Επιστημών και Νέων Τεχνολογιών στην Εκπαίδευση | Αναστασία Οικονόμου Γιώργος Πέικος Άννα Σπύρτου | 2023/9/29 |
The SciArt project: Προωθώντας δεξιότητες του 21ου αιώνα μέσω μιας συμπεριληπτικής προσέγγισης STEAM για την πολιτιστική κληρονομιά | 13o Πανελλήνιο Συνέδριο της Διδακτικής των Φυσικών Επιστημών και Νέων Τεχνολογιών στην Εκπαίδευση | Άγγελος Σοφιανίδης Χριστίνα Τσαλίκη Λαμπρινή Μαλλετζίδου Ελένη Πετρίδου Άννα Σπύρτου | 2023/9/26 |
Nanoscale science and technology education: primary school students’ preconceptions of the lotus effect and the concept of size | Research in Science & Technological Education | George Peikos Anna Spyrtou Dimitris Pnevmatikos Penelope Papadopoulou | 2023/1/2 |
Πρακτικές για την προσέγγιση του Φαινομένου του Λωτού στο Δημοτικό Σχολείο: Ανάλυση του περιβάλλοντος μάθησης-διδασκαλίας | Ευαγγελία Βήτα | 2023 | |
Εκπαιδευτικές διαστάσεις της Υπεύθυνης Έρευνας και Καινοτομίας: Η περίπτωση της Ννανοτεχνολογίας | Ελισάβετ Γεωργάκη | 2023 | |
Η περιβαλλοντική επικοινωνία με χρήση ήχου, εικόνας και κειμένου για την προαγωγή της υγείας και της ψυχικής ανθεκτικότητας μέσω του έργου, στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, κατά … | Open Journal of Animation, Film and Interactive Media in Education and Culture [AFIMinEC] | Αικατερίνη Κατσιάνα Αναστασία Γιαννακοπούλου Άννα Σπύρτου | 2022/11/23 |
A teaching learning sequence on nanoscience and nanotechnology content at primary school level: evaluation of students’ learning | International Journal of Science Education | Giorgos Peikos Anna Spyrtou Dimitris Pnevmatikos Penelope Papadopoulou | 2022/8/13 |
What does “Nanoscience–Nanotechnology” mean to primary school teachers? | International Journal of Science and Mathematics Education | Leonidas Manou Anna Spyrtou Euripides Hatzikraniotis Petros Kariotoglou | 2022/8 |
Teaching and learning floating and sinking: Didactic transformation in a density-based approach | Fluids | Anastasios Zoupidis Anna Spyrtou Dimitrios Pnevmatikos Petros Kariotoglou | 2021/4/14 |
Primary school students’ preconceptions about the term nanotechnology and the water nano-filters | New perspectives in science education–Proceedings of the10th International Conference New Perspectives in Science Education | George Peikos Anna Spyrtou Dimitris Pnevmatikos Penelope Papadopoulou | 2021/3/19 |
Προσέγγιση της Νανοτεχνολογίας σε μη τυπικά περιβάλλοντα μάθησης: Εφαρμογή στην υποχρεωτική εκπαίδευση | Άννα Σπύρτου | 2021 | |
Εισαγωγή | Νότα Πάντζου Βλίζος Σταύρος | 2021 | |
Educational significance of nanoscience–nanotechnology: Primary school teachers’ and students’ voices after a training program | Education Sciences | Anna Spyrtou Leonidas Manou Giorgos Peikos | 2021/11/11 |
Preparing teachers in grades K-6 to help young pupils learn physics: toward a common research agenda | Journal of Physics: Conference Series | S Vokos Federico Corni E Vidic R Maurizio M Michelini | 2021/5/1 |
Co-Authors
