Yasaldez Eder Loaiza Zuluaga

About Yasaldez Eder Loaiza Zuluaga

Yasaldez Eder Loaiza Zuluaga, With an exceptional h-index of 25 and a recent h-index of 21 (since 2020), a distinguished researcher at Universidad de Caldas, specializes in the field of Pedagogía, Formación Docente, Escuelas Normales, Pensamiento Crítico, Construcción de Paz.

His recent articles reflect a diverse array of research interests and contributions to the field:

La formación de maestros para la construcción de paz en los contextos educativos rurales

Representaciones semióticas en el aprendizaje del objeto matemático resolución de triángulos con múltiples lenguajes

State of the art of the pedagogical practices of the superior normal schools and the schools of education

Imaginarios sociales de construcción de la paz de maestros y maestras: caso Marquetalia y Riosucio, Caldas

Capacidades políticas para la construcción de paz en los contextos educativos rurales: voces de maestros y maestras del municipio de Marquetalia, Caldas, Colombia

Las otras voces de Irene dentro Conflicto Armado Interno colombiano

Realidad virtual inmersiva y aprendizaje basado en problemas: Un estudio de caso con linieros de la central hidroeléctrica de Caldas-CHEC

Educación y formación docente frente a la paz: un estado del arte

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Profesor Titular - Depto de Estudios Educativos

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Yasaldez Eder Loaiza Zuluaga Skills & Research Interests

Pedagogía

Formación Docente

Escuelas Normales

Pensamiento Crítico

Construcción de Paz

Top articles of Yasaldez Eder Loaiza Zuluaga

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La formación de maestros para la construcción de paz en los contextos educativos rurales

Folios

Yasaldez Eder Loaiza-Zuluaga

Hernán Humberto Vargas-López

Diana Esperanza Carmona-González

2024/1/1

Representaciones semióticas en el aprendizaje del objeto matemático resolución de triángulos con múltiples lenguajes

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2023/5/3

State of the art of the pedagogical practices of the superior normal schools and the schools of education

Yheny Lorena Pineda-Rodríguez

Yasaldez Eder Loaiza-Zuluaga

2023/9/26

Imaginarios sociales de construcción de la paz de maestros y maestras: caso Marquetalia y Riosucio, Caldas

William Orlando Arcila Rodríguez

2023/4/14

Capacidades políticas para la construcción de paz en los contextos educativos rurales: voces de maestros y maestras del municipio de Marquetalia, Caldas, Colombia

Hernán Humberto Vargas López

2023/8/14

Las otras voces de Irene dentro Conflicto Armado Interno colombiano

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2023/2/21

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2023/6/22

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El maestro en el desarrollo de las experiencias de paz de los niños y niñas en la Escuela/The teacher in the development of children’s experiences of peace

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A skills framework in the context of a digital ecosystem: an engine for social inclusion in developing countries

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2022/7/1

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Tendencias investigativas en los estudios sobre Alfabetización Mediática Informacional y Digital (AMID) en el campo educativo

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What is new in metacognition research? Answers from current literature

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2022/12

El efecto en la población de los creadores de contenido de actividad física en época de pandemia

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Prácticas pedagógicas que caracterizaron el quehacer del maestro en el ciclo de formación complementaria de las Escuelas Normales de Manizales, Pereira y Armenia, 1994-2010.

Yheny Lorena Pineda-Rodriguez

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Mediaciones educativas del entrenador en tiempo de crisis por COVID-19

Las características de esta publicación son propiedad de la Universidad Autónoma de Baja California

Yasaldez Eder Loaiza Zuluaga

Germán Darío Isaza-Gómez

Diana Marcela Osorio-Roa

2021/5

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