teresa cristina rego

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Universidade de São Paulo

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About teresa cristina rego

teresa cristina rego, With an exceptional h-index of 19 and a recent h-index of 12 (since 2020), a distinguished researcher at Universidade de São Paulo, specializes in the field of educação, pedagogia, psicologia da educação.

His recent articles reflect a diverse array of research interests and contributions to the field:

Desafios da educação na contemporaneidade: entrevista com Bernard Charlot

Uma educadora apaixonada pela vida, pelas pessoas e pela ação educativa

É com muita alegria que apresentamos...[Apresentação]

A OBRA DE BERNARD CHARLOT: Por seus intérpretes

Lev Vigotski e Pierre Bourdieu: o poder da linguagem

Madalena Freire: travessia de uma educadora.[Entrevista]

A pedagogia da paixão de Madalena Freire: registros de encontro, diálogos e parcerias

Narrativas Autobiográficas e a Pesquisa da Constituição da Subjetividade na Perspectiva Vigostkiana

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teresa cristina rego Skills & Research Interests

educação

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psicologia da educação

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Title

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Desafios da educação na contemporaneidade: entrevista com Bernard Charlot

A obra de Bernard Charlot por seus intérpretes

Teresa Cristina Rego

Lucia Emilia Nuevo Barreto Bruno

2023

Uma educadora apaixonada pela vida, pelas pessoas e pela ação educativa

A pedagogia da paixão de Madalena Freire: registros de encontro, diálogos e parcerias

Teresa Cristina Rego

2023

É com muita alegria que apresentamos...[Apresentação]

A obra de Bernard Charlot por seus intérpretes

Dilson Cavalcanti

Teresa Cristina Rego

2023

A OBRA DE BERNARD CHARLOT: Por seus intérpretes

Dilson Cavalcanti

Teresa Cristina Rego

2023/9/5

Lev Vigotski e Pierre Bourdieu: o poder da linguagem

Comunicação & Educação

Maria da Graça Jacintho Setton

Teresa Cristina Rego

Wellington de Carvalho Pereira

2023

Madalena Freire: travessia de uma educadora.[Entrevista]

A pedagogia da paixão de Madalena Freire: registros de encontro, diálogos e parcerias

Teresa Cristina Rego

2023

A pedagogia da paixão de Madalena Freire: registros de encontro, diálogos e parcerias

Teresa Cristina Rego

2023

Narrativas Autobiográficas e a Pesquisa da Constituição da Subjetividade na Perspectiva Vigostkiana

Paidéia (Ribeirão Preto)

Teresa Cristina Rego

2022/8/22

Entrevista com Pablo del Río–Desenvolvimento humano e desenho educativo: alguns desafios da escola contemporânea

Práxis educativa

Pablo del Río

Elizabeth dos Santos Braga

Teresa Cristina Rego

Ana Luiza Bustamante Smolka

2022

Autobiographical narratives and research on the constitution of subjectivity in the Vygostkian perspective

Paidéia (Ribeirão Preto)

Teresa Cristina Rego

2022/8/22

O pensamento crítico, pioneiro e vigoroso da educadora Madalena Freire

Revista Educação em Questão

Madalena Freire

Teresa Cristina Rego

2022/4

The Pedagogy of Alternation and the Historical-Cultural Psychology of Lev Vigotski

Revista Educação em Questão

Wellington de Carvalho Pereira

Teresa Cristina Rego

2022/1

A Pedagogia da Alternância e a Psicologia Histórico-Cultural de Lev Vigotski: alguns desafios da escola contemporânea

Educação em Questão

Wellington de Carvalho Pereira

Teresa Cristina Rego

2022

Disseminação, interpretação e desenvolvimento da psicologia histórico-cultural no Brasil: entrevista com Ana Luiza Smolka e Marta Kohl de Oliveira

Revista Educativa-Revista de Educação

Teresa Cristina Rego

Ana Luiza Bustamante Smolka

Marta Kohl de Oliveira

2022/11/22

Culturas da infância: os modos como as crianças assistem e interagem com as séries de animação

Educação em Revista

Patrícia Gonçalves Nery

Teresa Cristina Rego

2020/12/21

CULTURAS DE LA NIÑEZ: LAS FORMAS EN QUE LOS NIÑOS VEN E INTERACTÚAN CON LAS SERIES DE ANIMACIÓN

Educação em Revista

PATRÍCIA GONÇALVES NERY

TERESA CRISTINA REGO

2020/12/21

A produção de texto para ingressar no ensino superior: os desafios da docência perante uma escrita protocolar

Mnemosine

Sílvia Galesso Cardoso

Adriana Marcondes Machado

Teresa Cristina Rego

2020/7/13

CHILDHOOD CULTURES: THE WAYS CHILDREN WATCH AND INTERACT WITH THE ANIMATED SERIES

Educação em Revista

PATRÍCIA GONÇALVES NERY

TERESA CRISTINA REGO

2020

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Co-Authors

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ANA LUIZA BUSTAMANTE SMOLKA

ANA LUIZA BUSTAMANTE SMOLKA

Universidade Estadual de Campinas

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Marília Pinto de Carvalho

Marília Pinto de Carvalho

Universidade de São Paulo

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Julio Groppa Aquino

Julio Groppa Aquino

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CLAUDIA VIANNA

CLAUDIA VIANNA

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Maria Thereza Costa Coelho de Souza

Maria Thereza Costa Coelho de Souza

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