Samih Bayrakçeken
Atatürk Üniversitesi
H-index: 27
Asia-Turkey
Top articles of Samih Bayrakçeken
Title | Journal | Author(s) | Publication Date |
|---|---|---|---|
An Example of an Activity Developed in Accordance with the 5E Learning Model for Teaching Solutions. | Journal of University Research/Üniversite Araştırmaları Dergisi | İclal Avinç Akpınar Samih Bayrakçeken | 2023/12/1 |
Çözeltiler Konusunun Öğretimi İçin 5E Öğrenme Modeline Uygun Olarak Geliştirilmiş Bir Etkinlik Örneği | Üniversite Araştırmaları Dergisi | İclal AVİNÇ AKPINAR Samih Bayrakçeken | 2023 |
5E öğrenme modelinin fen bilgisi öğretmen adaylarının çözeltiler konusundaki başarılarına etkisi | Üniversite Araştırmaları Dergisi | İclal AVİNÇ AKPINAR Samih Bayrakçeken | 2023 |
Evaluation of Science Teachers' Exam and High School Entrance Exam Science Questions Based on the Revised Bloom Taxonomy. | Science Insights Education Frontiers | Ismail Koman Samih Bayrakceken Ozlem Oktay Nurtac Canpolat | 2023 |
Ortaöğretim Biyoloji, Fizik, Kimya Dersleri ve Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programlarının Marzano Taksonomisine göre Analizi | Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi | Kübra Çelikkaya Özlem Oktay Samih Bayrakçeken Nurtaç Canpolat | 2021 |
Zihniyet kuramı ve öğrenme motivasyonu | Samih Bayrakçeken Osman SAMANCI Nur GÖKBULUT | 2021/12/12 | |
MOTİVASYON VE BAŞARI: ÖZ BELİRLEME KURAMI TEMELİNDE ÖĞRENCİLER ÖĞRENMEYE NASIL MOTİVE EDİLEBİLİR? | Atatürk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi | Samih Bayrakçeken Osman SAMANCI Nurtaç Canpolat Kemal Doymuş | 2021/6/6 |
Motivasyon kuramları çerçevesinde öğrencilerin öğrenme motivasyonlarının arttırılması: Bir derleme çalışması | Samih Bayrakçeken Özlem Oktay Osman SAMANCI Nurtaç Canpolat | 2021/5/5 | |
Ortaöğretim biyoloji, fizik, kimya ve fen bilimleri derslerine ait öğretim programlarının Marzano taksonomisine göre analizi | Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi | Kübra ÇELİKKAYA Özlem OKTAY Ayşegül YAZAR Samih BAYRAKÇEKEN Nurtaç CANPOLAT | 2021/4/4 |
Analysis of Secondary School Biology, Physics, Chemistry and Science Courses Curricula according to Marzano Taxonomy. | Mersin University Journal of the Faculty of Education | Kübra ÇELİKKAYA Özlem OKTAY Samih BAYRAKÇEKEN Nurtaç CANPOLAT | 2021/4/1 |
The Effect of 5E Learning Model on Pre-Service Science Teachers’ Achievement of Acids-Bases Subject | International Online Journal of Educational Sciences | Semih BAYRAKÇEKEN | 2020/1/17 |
Co-Authors
