Mustafa SOZBILIR

Mustafa SOZBILIR

Atatürk Üniversitesi

H-index: 37

Asia-Turkey

About Mustafa SOZBILIR

Mustafa SOZBILIR, With an exceptional h-index of 37 and a recent h-index of 27 (since 2020), a distinguished researcher at Atatürk Üniversitesi, specializes in the field of Chemistry education, Chemistry education research, Science education, Kimya Eğitimi, Fen eğitimi.

His recent articles reflect a diverse array of research interests and contributions to the field:

EDITORIAL for Volume 6_1

Designing and evaluation of 3D materials for teaching biological systems to 6th grade students with visual impairment (SVI)

YÜKSEKÖĞRETİMDE KALİTE VE AKREDİTASYON: PROGRAM AKREDİTASYONUNDAATATÜRK ÜNİVERSİTESİ’NİN UYGULAMALARI

“Bitki ve Hayvanlarda Üreme, Büyüme ve Gelişme” Konusuna Yönelik Bir Başarı Testinin Geliştirilmesi

Görme yetersizliği olan öğrencilere kinetik enerji ve sıcaklık kavramlarının öğretimi

A bibliometric analysis of chemistry education research (CER) published in international journals (2001-2020): Status of CER in Turkey

Görme Yetersizliği Olan Öğrencilerin Fen Öğrenimi Motivasyonlarındaki Değişimlerin Analizi

Developing a scale for self-efficacy of teacher training students in inclusive education environments

Mustafa SOZBILIR Information

University

Position

Professor of Chemistry Education Erzurum-Turkey

Citations(all)

7183

Citations(since 2020)

4172

Cited By

3895

hIndex(all)

37

hIndex(since 2020)

27

i10Index(all)

83

i10Index(since 2020)

63

Email

University Profile Page

Atatürk Üniversitesi

Google Scholar

View Google Scholar Profile

Mustafa SOZBILIR Skills & Research Interests

Chemistry education

Chemistry education research

Science education

Kimya Eğitimi

Fen eğitimi

Top articles of Mustafa SOZBILIR

Title

Journal

Author(s)

Publication Date

EDITORIAL for Volume 6_1

Mustafa Sözbilir

2024/4/9

Designing and evaluation of 3D materials for teaching biological systems to 6th grade students with visual impairment (SVI)

Journal of Biological Education

Fatih Yazici

Mustafa Sözbilir

2024/3/14

YÜKSEKÖĞRETİMDE KALİTE VE AKREDİTASYON: PROGRAM AKREDİTASYONUNDAATATÜRK ÜNİVERSİTESİ’NİN UYGULAMALARI

Bilal Yılmaz

Rıza Salar

Burak Aslan

Mustafa Sözbilir

Atilla Keskin

2023

“Bitki ve Hayvanlarda Üreme, Büyüme ve Gelişme” Konusuna Yönelik Bir Başarı Testinin Geliştirilmesi

Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi

Fatih YAZICI

GÜL Şeyda

Mustafa SÖZBİLİR

2022/9/9

Görme yetersizliği olan öğrencilere kinetik enerji ve sıcaklık kavramlarının öğretimi

Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi

Aydın KIZILASLAN

Mustafa Sözbilir

2022/6/6

A bibliometric analysis of chemistry education research (CER) published in international journals (2001-2020): Status of CER in Turkey

Mustafa Sözbilir

Dilek Teke

2022

Görme Yetersizliği Olan Öğrencilerin Fen Öğrenimi Motivasyonlarındaki Değişimlerin Analizi

Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi

Seraceddin Levent ZORLUOĞLU

Aydın KIZILASLAN

Mustafa SÖZBİLİR

2021/6/1

Developing a scale for self-efficacy of teacher training students in inclusive education environments

Eurasian Journal of Teacher Education

Dilek Teke

Mustafa Sözbilir

2021

Improve learning with hands-on classroom activities: Science instruction for students with visual impairments

European Journal of Special Needs Education

Aydın Kizilaslan

S Levent Zorluoğlu

Mustafa Sozbilir

2021/5/27

6. SINIF GÖRME YETERSİZLİĞİ OLAN ÖĞRENCİLERİN ‘ELEKTRİĞİN İLETİMİ’ÜNİTESİ ÖĞRETİMİNE YÖNELİK İHTİYAÇLARI

Milli Eğitim Özel Eğitim ve Rehberlik Dergisi

OKCU Betül

Mustafa Sözbilir

Mustafa Şahin BÜLBÜL

2021

Görme Yetersizliği olan Öğrencilerin Fen Kavramları Öğrenme Düzeyleri ve Öğretim İhtiyaçları: Madde ve Isı

Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi

Seraceddin Levent ZORLUOĞLU

Aydın KIZILASLAN

Mustafa SÖZBİLİR

2021/4/26

Altıncı sınıfa devam eden görme engelli öğrencilerin Fen Bilimleri dersine yönelik öğrenme ihtiyaçlarının belirlenmesi

Milli Eğitim Özel Eğitim ve Rehberlik Dergisi

Şeyda Gül

Mustafa Sözbilir

Salih Çakmak

Cem Aslan

2021

Fen eğitiminde yeni bir yaklaşım olarak sistemsel düşünme

Rıdvan Elmas

Harika Özge ARSLAN

Savaş Pamuk

Haki PESMAN

Mustafa Sözbilir

2021/3/3

Öğretmen adaylarının kaynaştırma eğitimine yönelik öz yeterliklerini belirlemek için ölçek geliştirme

Eurasian Journal of Teacher Education

Teke Dilek

Mustafa Sözbilir

2021

Systems Thinking Approach in Science Education.

Journal of Turkish Chemical Society Section C: Chemistry Education (JOTCSC)

Rıdvan ELMAS

Harika Özge ARSLAN

Savaş PAMUK

Haki PEŞMAN

Mustafa SÖZBİLİR

2021/3

Fabrication and function of polymer membranes

Chemistry Teacher International

Volker Abetz

Torsten Brinkmann

Mustafa Sözbilir

2021/6/30

Science for Students with Visual Impairment: An Analysis of Hands-on Activity.

Bartın University Journal of Faculty of Education

Seraceddin Levent Zorluoğlu

Aydın Kızılaslan

Mustafa Sözbilir

2021

6. Sınıf Görme Engelli Öğrencilere Solunum Sistemi Kavramlarının Öğretimi

Erciyes Journal of Education

Fatih YAZICI

Mustafa SÖZBİLİR

2020/10/10

Activities to teach heat and temperature concepts to visually impaired students

Chemistry Teacher International

Aydın Kızılaslan

Mustafa Sözbilir

2019

Görme Engelli Altıncı Sınıf Öğrencilerine Hücre Konusunun Öğretimi

Eğitim ve Bilim

Mustafa Sözbilir

2020/8/22

See List of Professors in Mustafa SOZBILIR University(Atatürk Üniversitesi)

Co-Authors

H-index: 44
Yuksel Goktas

Yuksel Goktas

Atatürk Üniversitesi

H-index: 38
Ahmet Gürses

Ahmet Gürses

Atatürk Üniversitesi

H-index: 22
Nurtac Canpolat

Nurtac Canpolat

Atatürk Üniversitesi

H-index: 21
Şeyda Gül

Şeyda Gül

Atatürk Üniversitesi

H-index: 16
Seraceddin Levent Zorluoğlu

Seraceddin Levent Zorluoğlu

Süleyman Demirel Üniversitesi

H-index: 16
Aydın Kızılaslan

Aydın Kızılaslan

Agri Ibrahim Çeçen Universitesi

academic-engine