Rocío Anguita Martínez (ORCID:0000-0002-2533-8871)

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Universidad de Valladolid

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Rocío Anguita Martínez (ORCID:0000-0002-2533-8871), With an exceptional h-index of 22 and a recent h-index of 12 (since 2020), a distinguished researcher at Universidad de Valladolid, specializes in the field of Estudios de género, TIC, RUTE, CEAEX, REUNI+D.

His recent articles reflect a diverse array of research interests and contributions to the field:

Racionalidades culturales de la profesión docente: un estudio de caso en la formación del profesorado europeo

ECOSISTEMAS EDUCATIVOS Y CREACIÓN TEATRAL: UN ESTUDIO DE CASO EN EL ÁMBITO DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL (FP): EDUCATIONAL ECOSYSTEMS AND THEATRICAL CREATION: A CASE STUDY IN THE …

Pedagogical change and innovation culture in secondary education: a Delphi study

Radios escolares para la justicia social comunicativa: un estudio de caso en el ámbito de secundaria

Dinamización de una performance teatral con estudiantes de educación secundaria para prevenir la violencia micromachista

Roles and micro-chauvinism in youth: A semiotic analysis of expanded theatricalities

Metodologías concientizadoras para la promoción de la igualdad de género a través del Teatro Aplicado en Educación

Social media labs in the Social Education Degree: Exploring digital competences of university students

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Racionalidades culturales de la profesión docente: un estudio de caso en la formación del profesorado europeo

Revista Española de Educación Comparada

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Frontiers in Education

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2023/6/16

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Soñar grande es soñar juntas: en busca de una educación crítica e inclusiva. Barcelona, 2023; p. 932-944

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2023

Dinamización de una performance teatral con estudiantes de educación secundaria para prevenir la violencia micromachista

Pedagogía social: revista interuniversitaria

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2023

Roles and micro-chauvinism in youth: A semiotic analysis of expanded theatricalities

Applied Theatre Research

Yasna Patricia Pradena-García

Eduardo Fernández-Rodríguez

Rocío Anguita-Martínez

2023/12/1

Metodologías concientizadoras para la promoción de la igualdad de género a través del Teatro Aplicado en Educación

Izquierdas

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2022/3

Social media labs in the Social Education Degree: Exploring digital competences of university students

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2022/12/25

Del derecho a la educación al "que estudie el que lo pueda pagar": algunos procesos de mercantilización de la educación en España

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2021

Derechos Humanos, infancia y entidades del tercer sector: una experiencia de Aprendizaje-Servicio en la formación inicial de educación primaria

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Mapeo científico como técnica de investigación: puntos de corte en pruebas de evaluación educativa referidas a criterios como campo de conocimiento

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2021/10/16

Nomads of Knowledge: Analysis of Disruptive Pedagogical Practices in Secondary Education

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2021/9/3

Educar a las mujeres. La construcción de la mirada coeducativa

Marina Subirats Martori

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2021

La Performance Teatral como Dispositivo Transferencial Crítico de la Violencia Micromachista en Adolescentes

Revista Internacional de Educación para la Justicia Social

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2021

El teatro como metodología activa para la promoción de la igualdad de género en el ámbito educativo

CIVAE 2020

Yasna Pradena-García

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2020/10/28

Promoción de la igualdad de género a través del teatro en F.P. Un estudio de casos

Yasna Pradena-García

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2020/2

Perfil del estudiante de Pedagogía en Lengua Castellana y Comunicación y motivaciones asociadas a su elección profesional: un estudio de casos

Perspectiva Educacional

Iciar Dufraix Tapia

Eduardo Fernández Rodríguez

Rocío Anguita Martínez

2020/1

See List of Professors in Rocío Anguita Martínez (ORCID:0000-0002-2533-8871) University(Universidad de Valladolid)

Co-Authors

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Yannis Dimitriadis

Yannis Dimitriadis

Universidad de Valladolid

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Alejandra Martínez Monés (ORCID:0000-0003-3201-0345)

Alejandra Martínez Monés (ORCID:0000-0003-3201-0345)

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Iván M. Jorrín Abellán

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Kennesaw State University

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Luis Torrego

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