NATIVIDAD HERNÁNDEZ MUÑOZ
Universidad de Salamanca
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Europe-Spain
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Emblematic gestures learning in Spanish as L2/FL: Interactions between types of gestures and tasks | Language Teaching Research | Helena S Belío-Apaolaza Natividad Hernández Muñoz | 2024/3 |
Emotional factors of early vocabulary in Spanish as a second language | Bilingualism: Language and Cognition | Natividad Hernández Muñoz Ana Blanco Canales | 2023/5 |
The impact of language proficiency, cultural contact and attitudes on valence and arousal in Spanish as a second language | Ana Blanco Canales Natividad Hernández Muñoz | 2023 | |
Conciencia morfológica y vocabulario disponible: un estudio evolutivo desde educación secundaria a la universidad/Morphological awareness and available vocabulary: An evolutive … | TEJUELO. Didáctica de la Lengua y la Literatura. Educación | Natividad Hernández Muñoz | 2022/3/22 |
Una comunidad epistémica para la investigación sobre el español: COMUN-ES | TEISEL. Tecnologías para la investigación en segundas lenguas | Carmen Fernández Juncal Maddalena Ghezzi Natividad Hernández Muñoz | 2022/1/17 |
DIGITELE_ Digitalización e internacionalización de prácticas docentes de español como lengua extranjera en el contexto universitario | Itziar Molina Sangüesa María Noemí Domínguez García Carla Amorós Negre Natividad Hernández Muñoz Carmela Tomé Cornejo | 2022 | |
La diversidad de perfiles de aprendizaje: los hablantes de herencia | Natividad Hernández Muñoz Javier Muñoz-Basols Carlos Soler Montes | 2021/8/17 | |
Diversidad lingüística y enseñanza de la gramática | Natividad Hernández Muñoz Javier Muñoz-Basols Carlos Soler Montes | 2021/8/17 | |
El instituto cervantes | Natividad Hernández Muñoz Javier Muñoz-Basols Carlos Soler Montes | 2021/8/17 | |
Prácticas docentes en la enseñanza de la diversidad del español LE/L2 | Natividad Hernández Muñoz Javier Muñoz-Basols Carlos Soler Montes | 2021/8/17 | |
La diversidad del español y su enseñanza | Natividad Hernández Muñoz Javier Muñoz-Basols Carlos Soler Montes | 2021/8/17 | |
La diversidad de la lengua y su componente ideológico | Natividad Hernández Muñoz Javier Muñoz-Basols Carlos Soler Montes | 2021/8/17 | |
Diversidad lingüística y certificación | Natividad Hernández Muñoz Javier Muñoz-Basols Carlos Soler Montes | 2021/8/17 | |
El español en la era global: agentes y voces de la polifonía panhispánica | Javier Muñoz-Basols Natividad Hernández Muñoz | 2019/7/3 | |
Percepciones y actitudes lingüísticas de los profesores de español LE/L2 | Natividad Hernández Muñoz Javier Muñoz-Basols Carlos Soler Montes | 2021/8/17 | |
Antropónimos disponibles: consolidación de modelos socionomásticos | María del Carmen Fernández Juncal Natividad Hernández Muñoz | 2021 | |
Nuevos escenarios lingüísticos de la diversidad del español | Natividad Hernández Muñoz Javier Muñoz-Basols Carlos Soler Montes | 2021/8/17 | |
La diversidad del español en la era global: retos para su enseñanza | Natividad Hernández Muñoz Javier Muñoz-Basols Carlos Soler Montes | 2021/8/17 | |
La real academia española (RAE) | Natividad Hernández Muñoz Javier Muñoz-Basols Carlos Soler Montes | 2021/8/17 | |
MICROELE. Píldoras de español. Ampliación y diversificación del canal de vídeos breves de español como lengua extranjera | Carmela Tomé Cornejo Álvaro Recio Diego Natividad Hernández Muñoz María Elena Bajo Pérez Maddalena Ghezzi | 2021 |