Mariane Frenay
Université Catholique de Louvain
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Europe-Belgium
Top articles of Mariane Frenay
Title | Journal | Author(s) | Publication Date |
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Observer les pratiques d’enseignement au supérieur: adaptation et validation d’une grille d’observation des dimensions de l’enseignement en contexte congolais | Evaluer-Journal international de recherche en éducation et formation | Maurice Katamba Muamba Mariane Frenay Pierre Mukendi Wa Mpoyi | 2024 |
Co-construction des connaissances dans les forums des MOOC | Pauline de Montpellier Dennis Rivera Villa Mariane Frenay Valérie Swaen | 2024 | |
Towards a patient-centred approach in therapeutic patient education. A qualitative study exploring health care professionals’ practices and related representations | Chronic Illness | Sandrine Roussel Mariane Frenay | 2023/6 |
Learning CSR through confrontation and co-construction of knowledge in MOOCs | Pauline de Montpellier d'Annevoie Valérie Swaen Mariane Frenay | 2023 | |
Comprendre la persévérance et la réussite à l’université: de la nécessité de diversifier les approches culturelles et méthodologiques | Diversité. Revue d'actualité et de réflexion sur l'action éducative | Maurice Katamba Muamba Madeleine Kapinga Mutatayi Mariane Frenay | 2023/5/24 |
L’accompagnement des stages en formation initiale des enseignant· e· s du primaire en RDC | Éducation et socialisation. Les Cahiers du CERFEE | Joséphine Zihalirwa Mariane Frenay Denis Bédard | 2023/9/8 |
La transition vers l'enseignement supérieur: comprendre pour mieux agir sur l'adaptation des étudiants en première année | Mikaël De Clercq Nathalie Roland Florence Dangoisse Mariane Frenay | 2023 | |
Observer les pratiques d enseignement au supérieur Adaptation et validation d une grille d observation des dimensions de l enseignement en contexte congolais | e-JIREF | Maurice Katamba Muamba Mariane Frenay Pierre Mukendi Wa Mpoyi | 2023 |
The Learning Design of MOOC Discussion Forums: An Analysis of Forum Instructions and Their Role in Supporting the Social Construction of Knowledge | Technology, Knowledge and Learning | Dennis A Rivera Mariane Frenay Valérie Swaen | 2023/7/19 |
Intérêt de la cartographie conceptuelle en formation initiale de médecine dentaire | Pédagogie Médicale | Asmaâ Sadki Mariane Frenay Gaëtane Leloup Séverine Mateu-Ramis Dominique Vanpee | 2023 |
Teachers' pedagogical practices at the University of Antananarivo (UA) | Ny Rindralalaina Rafanomezantsoa Mariane Frenay Philippe Parmentier Stéphane Colognesi Vincent Wertz | 2023 | |
Building teaching capacities in higher education: A comprehensive international model | Alenoush Saroyan Mariane Frenay | 2023/7/3 | |
Educational Systems Learning under Challenging Circumstances: Global Perspectives, Collaboration and Local Solutions for Reimagining Schooling | Amaranta Valencia Maud Seghers Mariane Frenay Aura Lopez Sofie Cabus | 2023 | |
A paradox perspective on CSR perceptions: insights for sustainability management education | Pauline de Montpellier d'Annevoie Valérie Swaen Mariane Frenay | 2023 | |
Facing the dropout crisis among PhD candidates: the role of supervisor support in emotional well-being and intended doctoral persistence among men and women | Studies in Higher Education | Robin Wollast Cristina Aelenei Johann Chevalère Nicolas Van der Linden Benoît Galand | 2023/6/3 |
Promoting social learning in MOOC discussion forums | Dennis Rivera Villa Mariane Frenay | 2022 | |
Consolider l’innovation pédagogique et l’implémentation du Certificat en Pédagogie Universitaire (CPU) au sein de l’Université d’Antananarivo (UA) à Madagascar | Ny Rindralalaina Rafanomezantsoa Mariane Frenay Stéphane Colognesi Philippe P Parmentier Vincent Wertz | 2022 | |
Redesigning discussion forums to increase learner participation and post quality in a MOOC on Corporate Social Responsibility | Dennis Rivera Villa Pauline de Montpellier d'Annevoie Mariane Frenay Valérie Swaen | 2022 | |
La formation Certificat en Pédagogie Universitaire (CPU) à Madagascar: Description et évaluation des pratiques de pédagogie active à l’Université d’Antananarivo (UA) | Ny Rindralalaina Rafanomezantsoa Mariane Frenay Stéphane Colognesi Philippe P Parmentier Vincent Wertz | 2022 | |
Mon projet d’études et professionnel en 180 secondes: évaluation des acquis d’un dispositif d’accompagnement de l’étudiant intégré au programme de cours | Véronique Leroy Mikaël De Clercq Mariane Frenay | 2022 |
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