Maria Daskolia
National and Kapodistrian University of Athens
H-index: 12
Europe-Greece
Top articles of Maria Daskolia
Title | Journal | Author(s) | Publication Date |
|---|---|---|---|
‘Why am I involved in environmental education?’ Using narrative inquiry to explore the identity and practice of teachers committed to environmental education | Environmental Education Research | Naya Grillia Maria Daskolia | 2024/1/22 |
Into the park: exploring preschool children’s experience in a local urban park | Environmental Education Research | Maria Daskolia Katerina Chouliara | 2024/1/2 |
How sustainable is a waldorf school? Exploring the congruence between waldorf education and the sustainable school approach in a Greek school case study | Education Sciences | Maria Daskolia Vassiliki Koukouzeli | 2023/4/16 |
Νοηματοδότηση της έννοιας της «αειφορίας» μέσα από τις αφηγήσεις εκπαιδευτικών της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης για την πρακτική τους. | Περιβαλλοντική Εκπαίδευση για την Αειφορία | Αικατερίνη Νταή Μαρία Δασκολιά | 2023/12/21 |
Narratively inquiring into experience, narratively attending to environmental education teachers’ identity | International Journal of Qualitative Research | Naya Grillia Maria Daskolia | 2023/3/26 |
Enhancing preschoolers’ creativity through art-based environmental education for sustainability | Environmental Education Research | Marianthi Kalafati Evgenia Flogaiti Maria Daskolia | 2023/12/2 |
Εισαγωγή στο ειδικό θεματικό τεύχος | Περιβαλλοντική Εκπαίδευση για την Αειφορία | Κώστας Γαβριλάκης Μαρία Δασκολιά Αναστασία Δημητρίου Γεωργία Λιαράκου | 2023/11/18 |
H κλιματική κρίση ως «φαύλο» πρόβλημα και μαθησιακό αντικείμενο. Θεωρητικές, ερευνητικές και διδακτικές επισημάνσεις με άξονα την εκπαίδευση για την κλιματική αλλαγή | Περιβαλλοντική Εκπαίδευση για την Αειφορία | Μαρία Δασκολιά | 2023/11/18 |
TOWARDS ASSEMBLAGE PEDAGOGIES: ENVIRONMENTAL EDUCATION FOR SUSTAINABILITY AS A RELATIONAL EDUCATIONAL PRACTICE AND AN ECOLOGY IN MOTION | Challenges and Concerns in 21st Century Education | MARIA DASKOLIA MATRONA PAPPA | 2023/7/26 |
Nauka obywatelska w przestrzeni nauk społecznych i humanistyki: siła interdyscyplinarności | Biuletyn EBIB | Loreta Tauginienė Eglė Butkevičienė Katrin Vohland Barbara Heinisch Maria Daskolia | 2022/2/15 |
Με το Παρατηρητήριο Πολιτών Pl@ ntNet στον Εθνικό Κήπο. Υλοποίηση και αξιολόγηση εκπαιδευτικού σεναρίου στο πλαίσιο ενός προγράμματος Επιστήμης των Πολιτών και Περιβαλλοντικής … | Συνέδρια της Ελληνικής Επιστημονικής Ένωσης Τεχνολογιών Πληροφορίας & Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση | Ζαχαρένια Δασκαλάκη Μαρία Δασκολιά Δημήτριος Γκότζος | 2022 |
INTEGRATING CITIZEN OBSERVATORIES INTO SCHOOL ENVIRONMENTAL EDUCATION FOR SUSTAINABILITY: DESIGN AND EVALUATION OF A CASE STUDY ENGAGING STUDENTS WITH PL@ NTNET AND ODOURCOLLECT | M Daskolia M Pappa A Joly P Bonnet R Arias | 2022 | |
Climate change literacy and concerns among Greek university students with a non-science background | Maria Daskolia | 2022/7 | |
CITIZEN SCIENCE AND ENVIRONMENTAL ORAL HISTORY IN CLIMATE EDUCATION: INTEGRATING THE USE OF A CITIZEN OBSERVATORY FOR BIODIVERSITY MONITORING IN A CLIMATE CHANGE EDUCATION PROJECT | M Daskolia A Trigatzi J Piera SM Woods P Bonnet | 2022 | |
Engaging teachers in the co-design of educational scenarios aiming to integrate citizen observatories technologies into school-based environmental education | Maria Daskolia Jaume Piera Karen Soacha | 2022/7 | |
Exploring the Beliefs, Concerns and Understandings About Climate Change of Greek University Students from the Social Sciences and Humanities | Maria Daskolia | 2022 | |
How networks of citizen observatories can increase the quality and quantity of citizen-science-generated data used to monitor SDG indicators | Sustainability | Sasha Marie Woods Maria Daskolia Alexis Joly Pierre Bonnet Karen Soacha | 2022/3/30 |
Εκπαίδευση Waldorf και Αειφόρο Σχολείο. Διερευνώντας τη σύγκλιση ανάμεσα σε δύο εκπαιδευτικά μοντέλα μέσα από μια αφηγηματική έρευνα | Περιβαλλοντική Εκπαίδευση για την Αειφορία | Μαρία Δασκολιά Βασιλική Κουκουζέλη | 2021 |
Boundary Crossing Creativity in the Design of Digital Resources for Teaching and Learning about Climate Change | Creativity. Theories-Research-Applications | C. Kynigos M. Daskolia | 2021 |
Citizen science in Europe | The science of citizen science | Katrin Vohland Claudia Göbel Bálint Balázs Eglė Butkevičienė Maria Daskolia | 2021 |
Co-Authors
