Marc-André Éthier
Université de Montréal
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North America-Canada
Top articles of Marc-André Éthier
Title | Journal | Author(s) | Publication Date |
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RÉPONSE À FRANÇOIS AUDIGIER | Dictionnaire critique des enjeux et concepts des «éducations à»: Édition revue et augmentée | Marc-André Ethier David Lefrançois | 2024/3/28 |
Didactique de l’histoire et compétences critiques: Penser l'apprentissage de l'histoire par la notion d'enquête | Sylvain Doussot Marc-André Éthier Nadine Fink | 2024/2/14 | |
NAVIGATING THE TURBULENT WATERS OF NATIONAL HISTORY TEACHING IN QUEBEC | Beyond Single Stories: Changing Narratives for a Changing World | David Lefrançois Marc-André Éthier | 2024/2/1 |
Éric Bédard, Le Québec. Tournants d’une histoire nationale, préface de Jacques Beauchamp, Québec, Septentrion, 2019, 153 p. | Recherches sociographiques | Jocelyn Létourneau | 2022 |
The Discovery Tour as a Mediated Tool for Teaching and Learning History | › Assassin’s Creed‹ in the Classroom: History’s Playground or a Stab in the Dark? | Kevin Péloquin Marc-André Éthier | 2023/12/18 |
Early Findings on an Experiment in Distance Education with High School Students | Alexandre Lanoix Marc-André Éthier Serge Gérin-Lajoie Bruno Poellhuber Normand Roy | 2023 | |
Historical Video Games and Teaching Practices | › Assassin’s Creed‹ in the Classroom: History’s Playground or a Stab in the Dark? | Marc-André Éthier David Lefrançois | 2023/12/18 |
Facteurs de motivation et de démotivation chez des élèves du secondaire en formation à distance | Alexandre Lanoix Normand Roy Serge Gérin-Lajoie Bruno Poellhuber Marc-André Éthier | 2023 | |
Les usages pédagogiques des jeux vidéos Assassin's Creed | Marc-André Éthier David Lefrançois | 2023/4/12 | |
La pertinence de la philosophie pour enfants dans la gestion de l’écoanxiété chez les enfants du primaire | Éthique en éducation et en formation | Terra Léger-Goodes Catherine Malboeuf-Hurtubise David Lefrançois Mathieu Gagnon Catherine M Herba | 2023 |
Financial Education as a Social Studies Discipline: The Equivocality of the Critical Aspirations Found in Québec's Curriculum and Its Educational Materials. | Journal of Social Science Education | David Lefrançois Marc-André Éthier Amélie Cambron-Prémont Stéphanie Larocque | 2023 |
Objets difficiles, thèmes sensibles et enseignement des sciences humaines et sociales | S. Moisan S. Hirsch D. Lefrançois M.-A. Éthier | 2022 | |
Symposium Enquête, compétences critiques et enseignement de l’histoire | Sylvain Doussot Marc-André Ethier Karel Van Nieuwenhuyse | 2022 | |
À la recherche d’une présence: l’expérience d’élèves du secondaire en contexte de formation à distance | Alexandre Lanoix Marc-André Éthier Serge Gérin-Lajoie Bruno Poellhuber Normand Roy | 2022 | |
Regard sur le développement de la littératie en histoire chez des élèves inscrits à un cours d’Histoire du Québec et du Canada | Revue de recherches en littératie médiatique multimodale | Alexandre Lanoix Catherine Déry Marc-André Éthier | 2022 |
Le jeu vidéo, commode soupape pour l’inquiétude humaine ou arme pour s’ échapper de la cage | Marc-André Éthier David Lefrançois | 2022 | |
Utilisation d’Assassin’s Creed Origins en classe d’histoire, rétention de connaissances déclaratives et intérêt des élèves pour l’Égypte antique | Revue de recherches en littératie médiatique multimodale | Marc-André Éthier David Lefrançois Catherine Déry | 2022 |
Os desafios da educação para a cidadania e do ensino da História na escola: uma entrevista com François Audigier | Revista TransVersos | Guilherme Moerbeck Marc-André Éthier | 2021/12/22 |
Goal: The goal of this feasibility study was to pilot a new intervention, which combines mindfulness meditation and P4C activities, with the goal of improving mental health in … | Pre-or Post-School Influences on Learning Adaptations, Risks and Disabilities in Children and Adolescents: Overlapping Challenges for Public Health, Education and Development | Catherine Malboeuf-Hurtubise David Lefrançois Geneviève A Mageau Geneviève Taylor Marc-André Éthier | 2021/5/31 |
Uma análise de conteúdo de livro didático para a alfabetização emancipatória de adultos no contexto educacional pós-colonial. O caso da Amazônia brasileira na década de 1980 | Comunicação & Educação | Fabrício Valentim da Silva Marc-André Éthier Stèphanie Demers | 2021 |
Co-Authors
