María Paz Sandín Esteban

María Paz Sandín Esteban

Universidad de Barcelona

H-index: 21

Europe-Spain

About María Paz Sandín Esteban

María Paz Sandín Esteban, With an exceptional h-index of 21 and a recent h-index of 11 (since 2020), a distinguished researcher at Universidad de Barcelona,

His recent articles reflect a diverse array of research interests and contributions to the field:

Transiciones y expectativas de inmigrantes latinoamericanos en la educación superior chilena

The Research Question in Hermeneutic Phenomenology and Grounded Theory Research

A Biographical-Narrative Inquiry to the Transitions of Latin American Immigrant Students: A Collective Case Study in the Context of Chilean Higher Education

Estrategias pedagógicas de la enseñanza virtual en la educación superior

Introducción al programa de análisis de datos cualitativos Atlas. ti 8

El papel de la teoría en la investigación cualitativa

Social Interactions and Language Use in Multicultural Settings: An Exploratory Study of Personal Networks

Intervenció basada en mindfulness per a la millora de les conductes problemàtiques en l’alumnat amb necessitats educatives especials

María Paz Sandín Esteban Information

University

Position

Facultad de Educación

Citations(all)

7802

Citations(since 2020)

3157

Cited By

5272

hIndex(all)

21

hIndex(since 2020)

11

i10Index(all)

41

i10Index(since 2020)

16

Email

University Profile Page

Universidad de Barcelona

Google Scholar

View Google Scholar Profile

Top articles of María Paz Sandín Esteban

Title

Journal

Author(s)

Publication Date

Transiciones y expectativas de inmigrantes latinoamericanos en la educación superior chilena

Revista Colombiana de Educación

César Marcelo Díaz-Pacheco

María Paz Sandín-Esteban

Juan Llanes-Ordóñez

2024/1/1

The Research Question in Hermeneutic Phenomenology and Grounded Theory Research

The Qualitative Report

Pilar Folgueiras-Bertomeu

María paz Sandín-Esteban

2023/5/15

A Biographical-Narrative Inquiry to the Transitions of Latin American Immigrant Students: A Collective Case Study in the Context of Chilean Higher Education

The Qualitative Report, 2023, vol. 28, num. 12, p. 3592-3608

César Marcelo Díaz Pacheco

Juan Llanes

Ma Paz Sandín Esteban

María Leonor Conejeros Solar

2023/3/12

Estrategias pedagógicas de la enseñanza virtual en la educación superior

Antonio Alcántara Alcántara

Macarena Cossio Tidow

Núria Fuentes Peláez

Cristina Galván Fernández

Mónica López López

...

2023

Introducción al programa de análisis de datos cualitativos Atlas. ti 8

Ma Paz Sandín Esteban

2022/2/6

El papel de la teoría en la investigación cualitativa

Capítol 3 del llibre: Esteban Rivera, E; Quispe Morales, R; López Rengifo, C; Morón Hernández, J.(eds)(2022). Investigación educativa: Epistemología, praxis e instrumentos. High Rate Consulting/RIPE. https://doi. org/10.38202/inveducativa

Ma Paz Sandín Esteban

2022

Social Interactions and Language Use in Multicultural Settings: An Exploratory Study of Personal Networks

Journal of Intercultural Communication

María Paz Sandín Esteban

Núria Núñez Cano

2021/11/30

Intervenció basada en mindfulness per a la millora de les conductes problemàtiques en l’alumnat amb necessitats educatives especials

Revista catalana de pedagogia

Marisol Camps Fernández

Maria Paz Sandín Esteban

Alberto Amutio Careaga

2021/4/16

Parla'm en català; sóc una dona catalana musulmana Investigant col· lectius minoritzats participativament

Capítol del llibre: Lindín, C., Esteban, MB, Bergmann, JCF, Castells, N., & Rivera-Vargas, P.(Ed.)(2020). Llibre d’actes de la I Conferència Internacional de Recerca en Educació. Educació 2019: reptes, tendències i compromisos (4 i 5 de novembre de 2019,

María Asunción Aneas Álvarez

Montserrat Freixa Niella

Ruth Vilà Baños

Pilar Folgueiras Bertomeu

Ma Paz Sandín Esteban

2020

Investigant amb la ciutadania per a fer polítiques públiques

Capítol del llibre: Lindín, C., Esteban, MB, Bergmann, JCF, Castells, N., & Rivera-Vargas, P.(Ed.)(2020). Llibre d’actes de la I Conferència Internacional de Recerca en Educació. Educació 2019: reptes, tendències i compromisos (4 i 5 de novembre de 2019,

María Asunción Aneas Álvarez

Ma Paz Sandín Esteban

Pilar Folgueiras Bertomeu

Montserrat Freixa Niella

Ruth Vilà Baños

2020

Participants’ views of the use of video in lesson study in higher education in Spain: An exploratory multiple case study

Journal of Research on Technology In Education, 2020, vol. 52, num. 4, p. 461-473

Gabriel Hervás Nicolás

José Luis Medina Moya Medina

Ma Paz Sandín Esteban

2020/3/24

Participació d’infants i adolescents: un estudi de cas al consell de nois i noies de la ciutat de l’Hospitalet

Pilar Folgueiras Bertomeu

María Asunción Aneas Álvarez

Ana Belén Cano-Hila

Ferran Cortès

Victor Gómez

...

2020/3/15

See List of Professors in María Paz Sandín Esteban University(Universidad de Barcelona)