María Inmaculada Pedrera Rodríguez
Universidad de Extremadura
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Europe-Spain
Top articles of María Inmaculada Pedrera Rodríguez
Title | Journal | Author(s) | Publication Date |
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TEACHING BELIEFS ON THE CURRICULAR INTEGRATIONS OF ICT IN RELIGIOUS EDUCATION IN PERU | Universidad y Sociedad | M Cartagena Beteta Y Santana González FI Revuelta Domínguez MI Pedrera Rodríguez | 2023 |
Exploring Video Game Engagement, Social–Emotional Development, and Adolescent Well-Being for Sustainable Health and Quality Education | Sustainability | María Ángeles García-Gil Francisco-Ignacio Revuelta-Domínguez María-Inmaculada Pedrera-Rodríguez Jorge Guerra-Antequera | 2023/12/21 |
Exploring the Impact of the Video Game Monité on Exogenous Factors and Resilience against Bullying in Primary Education Students | Education Sciences | Francisco-Ignacio Revuelta Domínguez Jorge Guerra-Antequera Juan-Antonio Antequera-Barroso María-Inmaculada Pedrera-Rodríguez | 2023/8/8 |
Adaptación transcultural del Test de Yoder sobre competencias socioemocionales para docentes de secundaria | Revista Meta: AVALIAÇÃO | Mario Cartagena Beteta María Pedrera Rodríguez Francisco Revuelta Domínguez | 2023/7/3 |
Chat GPT como herramienta para la adquisición de habilidades socioemocionales | FI Revuelta-Domínguez MI Pedrera-Rodríguez J Guerra-Antequera | 2023/6/22 | |
Creencias docentes en la integración curricular de las TICs en educación religiosa en Perú | Revista Universidad y Sociedad | Mario Cartagena Beteta Yorkys Santana González Francisco Ignacio Revuelta Domínguez María Inmaculada Pedrera Rodríguez | 2023/2 |
Bio-based adsorbents for CO2 separation | Nausika Querejeta María Victoria Gil María Rodríguez Fernando Rubiera Covadonga Pevida | 2022/12/26 | |
Propiedades psicométricas de una prueba sobre creencias docentes respecto de la integración de las TIC | Revista de Educación a Distancia (RED) | Mario Armando Cartagena-Beteta Francisco Ignacio Revuelta-Domínguez María Inmaculada Pedrera-Rodríguez | 2022/7/31 |
Digital teaching competence: a systematic review | Francisco-Ignacio Revuelta-Domínguez Jorge Guerra-Antequera Alicia González-Pérez María-Inmaculada Pedrera-Rodríguez Alberto González-Fernández | 2022/5/24 | |
Diseño e implementación de la metodología activa gamificación en la formación del profesorado: el aula del futuro como espacio de enseñanza y aprendizaje | Avances y desafíos para la transformación educativa | Francisco Ignacio Revuelta Domínguez Jorge Guerra Antequera María Inmaculada Pedrera Rodríguez | 2022 |
EL USO DE PROGRAMAS MINDFULNESS EN LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO UNIVERSITARIO | Educación universitaria en ecosistemas de aprendizaje. | María Inmaculada Pedrera Rodríguez Francisco Ignacio Revuelta Domínguez Jorge Guerra Antequera | 2021/11/15 |
Relationship between the Social Emotional Competences of Secondary School Teachers and Students in a virtual teaching experience | Mario Armando Cartagena-Beteta María Inmaculada Pedrera-Rodríguez Francisco Ignacio Revuelta-Domínguez Edith Soria-Valencia Reyles Rivera-Oliva | 2021/9/30 | |
Secondary school teachers self-perception of digital teaching competence in spain following COVID-19 confinement | Education Sciences | Jorge-Manuel Prieto-Ballester Francisco-Ignacio Revuelta-Domínguez María-Inmaculada Pedrera-Rodríguez | 2021/8/5 |
Las Misiones Pedagógicas. Prácticas innovadoras actuales para el aprendizaje de la historia de la educación | María Inmaculada Pedrera Rodríguez Francisco Ignacio Revuelta Domínguez | 2021 | |
Educación Universitaria en ecosistemas de aprendizaje | Martín Padilla Antonio Hilario María Inmaculada Pedrera Rodríguez Luis López Catalán Antonio José Moreno Guerrero | 2021 | |
Retos y evidencias en la investigación con videojuegos en educación | Francisco Ignacio Revuelta Domínguez María Inmaculada Pedrera Rodríguez | 2020/7/1 | |
Presentación Dossier" Educación emocional. Una visión Iberoamericana" | REXE-Revista de Estudios y Experiencias en Educación | María Inmaculada Pedrera Rodríguez Francisco Ignacio Revuelta Domínguez | 2020/4/2 |
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