Jorge Guerra Antequera
Universidad de Extremadura
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Europe-Spain
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Exploring Video Game Engagement, Social–Emotional Development, and Adolescent Well-Being for Sustainable Health and Quality Education | Sustainability | María Ángeles García-Gil Francisco-Ignacio Revuelta-Domínguez María-Inmaculada Pedrera-Rodríguez Jorge Guerra-Antequera | 2023/12/21 |
The Cultural Impact of Video Games: A Systematic Review of the Literature | Mario Cerezo-Pizarro Francisco-Ignacio Revuelta-Domínguez Jorge Guerra-Antequera Jairo Melo-Sánchez | 2023/11/7 | |
Exploring the Impact of the Video Game Monité on Exogenous Factors and Resilience against Bullying in Primary Education Students | Education Sciences | Francisco-Ignacio Revuelta Domínguez Jorge Guerra-Antequera Juan-Antonio Antequera-Barroso María-Inmaculada Pedrera-Rodríguez | 2023/8/8 |
Chat GPT como herramienta para la adquisición de habilidades socioemocionales | FI Revuelta-Domínguez MI Pedrera-Rodríguez J Guerra-Antequera | 2023/6/22 | |
Efectos socioeducativos de una infrarrepresentación de las mujeres en la cultura gamer: una revisión de la literatura | Jairo Melo-Sánchez Francisco Ignacio Revuelta Domínguez Jorge Guerra Antequera Mario Cerezo-Pizarro | 2023 | |
Impresión 3D. Una experiencia en el aula del futuro para la formación inicial del profesorado de educación primaria | Modalidades de aprendizaje para la innovación educativa | Mario Cerezo Pizarro Jorge Guerra Antequera Francisco Ignacio Revuelta Domínguez | 2023 |
Research with Video Games in Education. A Systematic Review of the Literature from 2015 to 2020 | Jorge Guerra-Antequera Francisco Ignacio Revuelta-Domínguez | 2022/8 | |
Degree of motivation and acquisition of visuospatial perception after the incorporation a video game in the learning of mathematical knowledge | Heliyon | Jorge Guerra-Antequera Juan-Antonio Antequera-Barroso Francisco-Ignacio Revuelta-Domínguez | 2022/8/1 |
Digital teaching competence: a systematic review | Francisco-Ignacio Revuelta-Domínguez Jorge Guerra-Antequera Alicia González-Pérez María-Inmaculada Pedrera-Rodríguez Alberto González-Fernández | 2022/5/24 | |
Similarities in procedures used to solve mathematical problems and video games | Education Sciences | Juan Antonio Antequera-Barroso Francisco-Ignacio Revuelta-Domínguez Jorge Guerra Antequera | 2022/3/1 |
Casos prácticos de Economía y Empresas | Alicia Guerra Guerra Jorge Guerra Antequera | 2022 | |
Diseño e implementación de la metodología activa gamificación en la formación del profesorado: el aula del futuro como espacio de enseñanza y aprendizaje | Avances y desafíos para la transformación educativa | Francisco Ignacio Revuelta Domínguez Jorge Guerra Antequera María Inmaculada Pedrera Rodríguez | 2022 |
Videojuegos culturales como herramienta de inclusión educativa. El videojuego Moss | Francisco Ignacio Revuelta Domínguez Jorge Guerra Antequera Mario Cerezo Pizarro Jairo Melo Sánchez | 2022/10/25 | |
An analysis of educational innovation culture by a Delphi expert panel | José Luis Parejo Almudena Ocaña-Fernández | 2022/10/14 | |
LA DIMENSIÓN CULTURAL EN LOS VIDEOJUEGOS UN ANÁLISIS DE LA INDUSTRIA DESDE UNA PERSPECTIVA PERIFÉRICA. | Educación y ecologías de aprendizaje. | Francisco Ignacio Revuelta Jorge Guerra Antequera Mario Cerezo Pizarro Jairo Melo Sánchez | 2022/9/13 |
EL USO DE PROGRAMAS MINDFULNESS EN LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO UNIVERSITARIO | Educación universitaria en ecosistemas de aprendizaje. | María Inmaculada Pedrera Rodríguez Francisco Ignacio Revuelta Domínguez Jorge Guerra Antequera | 2021/11/15 |
Flipped classroom in the context of higher education: Learning, satisfaction and interaction | Education Sciences | María José Sosa Díaz Jorge Guerra Antequera Mario Cerezo Pizarro | 2021/8/10 |
Viajando en el Nautilus | Jorge Guerra Antequera Juan Antonio Antequera Barroso | 2020 | |
Desarrollo del pensamiento computacional a través de software educativo en Educación Infantil: Una revisión sistemática | Jesús Acevedo Borrega Jorge Guerra Antequera Alberto González Fernández | 2020 | |
De la vulnerabilidad a la resiliencia. Efecto de una intervención educativa con un serious game | Revista Espacios | Jorge Guerra Antequera Francisco Ignacio Revuelta Domínguez | 2020 |
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