Luis Fernando Cerri

Luis Fernando Cerri

Universidade Estadual de Ponta Grossa

H-index: 18

Latin America-Brazil

About Luis Fernando Cerri

Luis Fernando Cerri, With an exceptional h-index of 18 and a recent h-index of 11 (since 2020), a distinguished researcher at Universidade Estadual de Ponta Grossa, specializes in the field of ensino de História, Didática da História, formação de professores, identidade.

His recent articles reflect a diverse array of research interests and contributions to the field:

ENSINO DE HISTÓRIA E AVALIAÇÃO: REFLEXÕES SOBRE O ENEM E O VESTIBULAR UEPG

Crossroads of history teaching and learning and political science in Latin America: The Residente Project

Socialização histórico-política de jovens brasileiros: existe relação entre concepções de História e posicionamento político?

Saberes e sentidos sobre práticas avaliativas de professores-referência na formação docente em história

O banho, a água, a bacia e a criança: história e historiadores na defenestração da primeira versão da Base Nacional Curricular Comum de História para o Ensino Fundamental

Jovens, uma nova “nova direita” e suas esquerdas: um estudo sobre a posição política de jovens brasileiros

PIBID de história no Paraná: concepções de formação de professores (2011-2017)

Interfaces entre cultura histórica e cultura política

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Professor de Prática de Ensino de História

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ENSINO DE HISTÓRIA E AVALIAÇÃO: REFLEXÕES SOBRE O ENEM E O VESTIBULAR UEPG

Atos de Pesquisa em Educação

Alessandro Henrique Monteiro

Luis Fernando Cerri

2023/12/19

Crossroads of history teaching and learning and political science in Latin America: The Residente Project

Luis Fernando Cerri

2022/8/30

Socialização histórico-política de jovens brasileiros: existe relação entre concepções de História e posicionamento político?

Diálogos

Luis Fernando Cerri

Emerson Urizzi Cervi

2022/4/16

Saberes e sentidos sobre práticas avaliativas de professores-referência na formação docente em história

História & Ensino

Augusto Ridson de Araújo Miranda

Luis Fernando Cerri

Antonio Germano Magalhães Junior

2022

O banho, a água, a bacia e a criança: história e historiadores na defenestração da primeira versão da Base Nacional Curricular Comum de História para o Ensino Fundamental

Educar em Revista

Luis Fernando Cerri

Maria Paula Costa

2021/9/24

Jovens, uma nova “nova direita” e suas esquerdas: um estudo sobre a posição política de jovens brasileiros

Revista de História da UEG

Giuvane de Souza Klüppel

Matheus Mendanha Cruz

Luís Fernando Cerri

2021/7/6

PIBID de história no Paraná: concepções de formação de professores (2011-2017)

[TESTE] Debates em Educação

Ruhama Ariella Sabião Batista

Luis Fernando Cerri

2021/6/26

Interfaces entre cultura histórica e cultura política

Topoi (Rio de Janeiro)

Luis Fernando Cerri

2021/3/22

A BNCC e o interesse dos jovens pela História: um olhar com dados do Projeto Residente

Revista TransVersos

Matheus Mendanha Cruz

Luis Fernando Cerri

2021/12/22

Interfaces between historical and political culture

Topoi (Rio de Janeiro)

Luis Fernando Cerri

2021/3/22

The bath, the water, the basin, and the child: history and historians in the discard of the first version of the Base Nacional Comum Curricular of History for Elementary School

Educar em Revista

Luis Fernando Cerri

Maria Paula Costa

2021/9/24

Uma escola, cem partidos: a multiplicidade de posições político-econômicas entre estudantes em um estudo quantitativo

História & Ensino

Luis Fernando Cerri

Fernando de Araújo Penna

2020/12/13

A operação do filme na formação de professores de História: uma experiência em licenciatura na UEPG (2016-2018)

Em Tempo de Histórias

Luis Fernando Cerri

Rosângela Maria Silva Petuba

2020/12/3

Cultura histórica de estudantes brancos após a escuta da história de vida de profissionais negros: um projeto antirracista

Ensino de História, Diversidade e Educação antirracista. Curitiba: BrazilPublishing

Méris Nelita Fauth Bertin

Luis Fernando Cerri

2020

Conceptions of history teaching and teacher training in the Scholarship Program of Initiation to Teaching (PIBID History). Paraná, Brazil (2011-2017)

Ruhama Ariella Sabião Batista

Luis Fernando Cerri

2020

Concepciones de enseñanza de la historia y formación docente en el programa de Becas de Iniciación a la Docencia (PIBID Historia)

Clio & Asociados

Ruhama Ariella Sabião Batista

Luis Fernando Cerri

2020

See List of Professors in Luis Fernando Cerri University(Universidade Estadual de Ponta Grossa)

Co-Authors

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Jefferson Mainardes

Jefferson Mainardes

Universidade Estadual de Ponta Grossa

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Gonzalo de Amézola

Gonzalo de Amézola

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Ana Maria Monteiro

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Ademir José Rosso

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Universidade Estadual de Ponta Grossa

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Caroline Pacievitch

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Universidade Federal do Rio Grande do Sul

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Mariela Alejandra Coudannes Aguirre

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Universidad Nacional del Litoral

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