Juan Agustín Morón-Marchena
Universidad Pablo de Olavide
H-index: 12
Europe-Spain
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Positive adult education, learned helplessness and the pygmalion effect | International Journal of Environmental Research and Public Health | David Cobos-Sanchiz Manuel-Jesús Perea-Rodriguez Juan-Agustín Morón-Marchena María-Carmen Muñoz-Díaz | 2022/1/11 |
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Using mobile devices for educational purposes in compulsory secondary education to improve student’s learning achievements | Sustainability | Melchor Gómez-García Roberto Soto-Varela Juan Agustín Morón-Marchena María José del Pino-Espejo | 2020/5/4 |
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