Jose Antonio Sarmiento Campos

Jose Antonio Sarmiento Campos

Universidade de Vigo

H-index: 13

Europe-Spain

About Jose Antonio Sarmiento Campos

Jose Antonio Sarmiento Campos, With an exceptional h-index of 13 and a recent h-index of 10 (since 2020), a distinguished researcher at Universidade de Vigo, specializes in the field of Educación, Orientación, Métodos de investigación, Didáctica.

His recent articles reflect a diverse array of research interests and contributions to the field:

Associations among variables in technology-enhanced phonological awareness programmes based on a meta-analysis

Validación de un cuestionario sobre actitudes del profesorado ante la filosofía con o para niños/as

Enfoques Frecuentista y Bayesiano en el Estudio del Plagio Académico. Una Propuesta Innovadora en Investigación Educativa.

INE (Ed.)(2019). Porcentaje de usuarios de Internet en los últimos tres meses por tipo de actividad realizada y sexo. INE. Retrieved from http://bit. ly/34AmHmL Kim, D., Karin …

Technology-based phonological awareness programs for pre-schoolers: a meta-analysis

Study of academic plagiarism through multidimensional scaling and network analysis Estudio del plagio académico mediante escalamiento multidimensional y análisis de redes

El uso de tecnologías en la orientación profesional: una revisión sistemática

Estudio del plagio académico mediante escalamiento multidimensional y análisis de redes

Jose Antonio Sarmiento Campos Information

University

Position

Profesor asociado()

Citations(all)

682

Citations(since 2020)

376

Cited By

420

hIndex(all)

13

hIndex(since 2020)

10

i10Index(all)

17

i10Index(since 2020)

12

Email

University Profile Page

Universidade de Vigo

Google Scholar

View Google Scholar Profile

Jose Antonio Sarmiento Campos Skills & Research Interests

Educación

Orientación

Métodos de investigación

Didáctica

Top articles of Jose Antonio Sarmiento Campos

Title

Journal

Author(s)

Publication Date

Associations among variables in technology-enhanced phonological awareness programmes based on a meta-analysis

Education Sciences

Manuela Raposo-Rivas

Ana X Halabi-Echeverry

José Antonio Sarmiento Campos

Olalla García-Fuentes

2024/3/25

Validación de un cuestionario sobre actitudes del profesorado ante la filosofía con o para niños/as

Edetania

Juan Carlos Palacio Bernal

Eduardo Romero Sánchez

Ramón Mínguez Vallejos

2020/7/20

Enfoques Frecuentista y Bayesiano en el Estudio del Plagio Académico. Una Propuesta Innovadora en Investigación Educativa.

REICE. Ibero-American Journal on Quality, Effectiveness & Change in Education/REICE. Revista Iberoamericana Sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación

José Antonio Sarmiento

Camilo Isaac Ocampo

2023/1/1

INE (Ed.)(2019). Porcentaje de usuarios de Internet en los últimos tres meses por tipo de actividad realizada y sexo. INE. Retrieved from http://bit. ly/34AmHmL Kim, D., Karin …

Published: November, 2022.

M Raposo-Rivas

ME Martínez-Figueira

JA Sarmiento Campos

MA Parrilla Latas

2022/1/25

Technology-based phonological awareness programs for pre-schoolers: a meta-analysis

Manuela Raposo Rivas

Ana X Halabi Echeverry

José Antonio Sarmiento Campos

2022

Study of academic plagiarism through multidimensional scaling and network analysis Estudio del plagio académico mediante escalamiento multidimensional y análisis de redes

Revista de Educación

José Antonio Sarmiento Campos

Camilo Isaac Ocampo Gómez

María Dolores Castro Pais

2022/7

El uso de tecnologías en la orientación profesional: una revisión sistemática

Esperanza Requejo Fernández

Manuela Raposo Rivas

José Antonio Sarmiento Campos

2022

Estudio del plagio académico mediante escalamiento multidimensional y análisis de redes

Revista de educación

José Antonio Sarmiento Campos

Camilo Isaac Ocampo Gómez

María Dolores Castro Pais

2022

Casos de estudio sobre las TIC en el Prácticum: resultados en la Universidad de Vigo

Manuela Raposo Rivas

María Esther Martínez Figueira

José Antonio Sarmiento Campos

Olalla García Fuentes

2021

Teens' Behavior Patterns on the Web: Surfing or Wrecking?.

Digital Education Review

Manuela Raposo-Rivas

Mª Esther Martínez-Figueira

José Antonio Sarmiento-Campos

Angeles Parrilla Latas

2021/7/1

Diseño y Métodos de Investigación Cuantitativa

José A Sarmiento Campos

2020/7

El análisis de redes sociales aplicado al currículo prescrito. Un ejemplo en educación primaria

Profesorado. Revista de curriculum y formación del profesorado

José Antonio Sarmiento Campos

Camilo Isaac Ocampo gómez

Alfonso Cid sabucedo

2020/7

Study of the reasons for and measures to avoid plagiarism in young students of Education

Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado

Violeta Cebrián Robles

Manuela Raposo Rivas

José Antonio Sarmiento Campos

2020/2/28

See List of Professors in Jose Antonio Sarmiento Campos University(Universidade de Vigo)

Co-Authors

H-index: 43
Jane Squires

Jane Squires

University of Oregon

H-index: 38
Maria-Jesus Gallego-Arrufat

Maria-Jesus Gallego-Arrufat

Universidad de Granada

H-index: 13
Zabalza Cerdeiriña, M.A.

Zabalza Cerdeiriña, M.A.

Universidade de Vigo

academic-engine