Feyza Erden

Feyza Erden

Orta Dogu Teknik Üniversitesi

H-index: 20

Asia-Turkey

About Feyza Erden

Feyza Erden, With an exceptional h-index of 20 and a recent h-index of 17 (since 2020), a distinguished researcher at Orta Dogu Teknik Üniversitesi, specializes in the field of öğretmen eğitimi, eğitimde toplumsal cinsiyet eşitliği, sınıf yönetimi.

His recent articles reflect a diverse array of research interests and contributions to the field:

Olumlu Disiplin Modeli

İçsel Disiplin Modeli

Erken Çocukluk Eğitiminde Eğitimsel Planlama Süreçleri: Farklı Eğitim Yaklaşımlarının Karşılaştırmalı Anlatımı

The Factors Affecting Early Childhood Teachers' Personal And Professional Well-Being With Coping Strategies And Suggestions

Programme-based experiences of preschool teachers regarding support of children’s social skills

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Çocukların Toplumsal Cinsiyet Kalıp Yargılarını Destekleyen Uygulamaları ve Davranışları

Investigating perceived dispositions of Turkish preservice early childhood education teachers

Investigation of Pre-service Preschool Teachers' Satisfaction Levels and Efficacy Perceptions of Digital-assisted Education

Feyza Erden Information

University

Position

Eğitim Fakültesi

Citations(all)

1150

Citations(since 2020)

797

Cited By

480

hIndex(all)

20

hIndex(since 2020)

17

i10Index(all)

32

i10Index(since 2020)

28

Email

University Profile Page

Orta Dogu Teknik Üniversitesi

Google Scholar

View Google Scholar Profile

Feyza Erden Skills & Research Interests

öğretmen eğitimi

eğitimde toplumsal cinsiyet eşitliği

sınıf yönetimi

Top articles of Feyza Erden

Title

Journal

Author(s)

Publication Date

Olumlu Disiplin Modeli

Funda Eda Tonga Çabuk

Zeliha Demirci

Feyza Erden

2024/2/1

İçsel Disiplin Modeli

Zeliha Demirci

Funda Eda Tonga Çabuk

Feyza Erden

2024/2/1

Erken Çocukluk Eğitiminde Eğitimsel Planlama Süreçleri: Farklı Eğitim Yaklaşımlarının Karşılaştırmalı Anlatımı

Zeliha Demirci

Feyza Erden

2023/8/1

The Factors Affecting Early Childhood Teachers' Personal And Professional Well-Being With Coping Strategies And Suggestions

Zeliha Demirci

Funda Eda Tonga

Feyza Erden

2023/10/29

Programme-based experiences of preschool teachers regarding support of children’s social skills

Early Child Development and Care

Zeliha Demirci Ünal

Feyza Tantekin Erden

2023/4/26

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Çocukların Toplumsal Cinsiyet Kalıp Yargılarını Destekleyen Uygulamaları ve Davranışları

Turan Gülçiçek

Feyza Erden

2023/10/25

Investigating perceived dispositions of Turkish preservice early childhood education teachers

Asia Pacific Journal of Education

Metehan Buldu

Feyza Tantekin Erden

2023/4/3

Investigation of Pre-service Preschool Teachers' Satisfaction Levels and Efficacy Perceptions of Digital-assisted Education

Dilek Altun

Beyza Hamamcı

Feyza Erden

2023/10/16

The relationship between pre-service early childhood teachers’ self-compassion and self-regulation: The moderating effect of mindfulness

Research on Education and Psychology

Betül Yılmaz Çam

Funda Eda Tonga Çabuk

Feyza Tantekin Erden

2023/12/1

A Content Analysis of Articles in the Turkish Early Childhood Education Context

Yaşadıkça Eğitim

Elif Güvelioğlu

Feyza Tantekin Erden

2023/1/30

Mind Mapping: A Visual Way of Learning for Pre-service Early Childhood Teachers

Funda Eda Tonga

Zeliha Demirci

Feyza Erden

2023/10/16

Disaster Education for Young Children: A Systematic Review and Thematic Analysis

Elif Güvelioğlu

Feyza TANTEKİN ERDEN

2023/12/1

The effects of Motivational Enhancement Training on the motivation and vocational-outcome expectations of male preservice preschool teachers

European Early Childhood Education Research Journal

Ramazan Sak

İkbal Tuba Şahin-Sak

Çağla Öneren-Şendil

Feyza Tantekin-Erden

Nuran Tuncer

...

2023/9/3

Integration within national documents: An examination of early childhood education curriculum of five high-achieving countries of MIPEX

Contemporary Issues in Early Childhood

Zeynep Avcı

Feyza Tantekin Erden

Fatma Yalçın

2023/11/1

Exploring humour within the early childhood period from children’s and teachers’ perspectives

Journal of Childhood, Education & Society

Betül Yılmaz

Feyza Tantekin Erden

2022/7/19

Erken Çocukluk Döneminde Dijital Teknoloji-Uygulamalar, Araştırmalar ve Eğilimler

Dilek Altun

Feyza Erden

2022/9/1

Hindistan’da Uygulanan Bütünleştirilmiş Bir Anne-Çocuk Sağlık ve Eğitim Hizmetleri Programı: Bir İnformal Okul Öncesi Eğitim Örneği

Seden Demirtaş Ilhan

Feyza Erden

Fatma Yalçın

2022/7/1

Erken Çocukluk Eğitiminde Bilinçli Farkındalık ve Teknoloji

F Erden

F.E. Tonga Çabuk

2022

Preliterate young children’s reading attitudes: Connections to the home literacy environment and maternal factors

Early Childhood Education Journal

Dilek Altun

Feyza Tantekin Erden

Douglas K Hartman

2022/4

COVID-19 Sürecinde Dünyada Dijital Destekli Erken Çocukluk Eğitimi Uygulamaları

Dilek Altun

Feyza Erden

Tuba Özgül

Elif Güvelioğlu

2022/9/1

See List of Professors in Feyza Erden University(Orta Dogu Teknik Üniversitesi)

Co-Authors

H-index: 6
Fatma YALÇIN

Fatma YALÇIN

Orta Dogu Teknik Üniversitesi

H-index: 5
Funda Eda Tonga Çabuk

Funda Eda Tonga Çabuk

Orta Dogu Teknik Üniversitesi

academic-engine