Dr. Ángel Luis González Olivares

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Universidad de Castilla-La Mancha

H-index: 8

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About Dr. Ángel Luis González Olivares

Dr. Ángel Luis González Olivares, With an exceptional h-index of 8 and a recent h-index of 6 (since 2020), a distinguished researcher at Universidad de Castilla-La Mancha, specializes in the field of Educación Especial, Diversidad Cultural, Orientación, Formación y Empleo de las Personas con Capacidades Diferentes, Orientac.

His recent articles reflect a diverse array of research interests and contributions to the field:

Recomendaciones en intervención de la autogestión del tiempo para el estudio e inserción sociolaboral

Development of Essential Competences for the Success of Inclusive Quality Teaching–Learning Processes in Higher Education

UniDiS, Universidad y Diversidad Inclusiva Sostenible

Study of Inclusive Sport and Physical Education

Estudio de la educación física y el deporte inclusivo

Educación inclusiva: un modelo sostenible para la sociedad del Siglo XXI

Formación del profesorado para la docencia inclusiva en el sistema educativo español y su ejercicio profesional

La realización de los trabajos fin de grado en Educación Social, Pedagogía y Trabajo Social en los tiempos de pandemia: la percepción del estudiantado

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Profesor y Profesor Universidad Camilo José Cela

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Educación Especial

Diversidad Cultural

Orientación

Formación y Empleo de las Personas con Capacidades Diferentes

Orientac

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Recomendaciones en intervención de la autogestión del tiempo para el estudio e inserción sociolaboral

Ángel Luis González Olivares

Juana María Anguita Acero

Álvaro Muelas Plaza

Francisco Javier García-Castilla

De-Juanas Oliva

...

2024

Development of Essential Competences for the Success of Inclusive Quality Teaching–Learning Processes in Higher Education

Education Sciences

Eduardo García-Toledano

Andrea Gracia-Zomeño

Ángel Luis González-Olivares

Ascensión Palomares-Ruiz

2023/12/16

UniDiS, Universidad y Diversidad Inclusiva Sostenible

Silvia Carrascal Domínguez

Beatriz Alvarado Infante

Juana Anguita Acero

Miguel Domínguez Rigo

Carlos García Ochoa

...

2022/6/30

Study of Inclusive Sport and Physical Education

Joanne Mampaso Desbrow

Bruno García-Tardón

Irma Lorenzo Capellá

Diego Galán Casado

Ángel de Juanas Oliva

...

2023/5/17

Estudio de la educación física y el deporte inclusivo

Joanne Mampaso Desbrow

Bruno García-Tardón

Irma Lorenzo Capellá

Diego Galán Casado

Ángel de Juanas Oliva

...

2023/4/17

Educación inclusiva: un modelo sostenible para la sociedad del Siglo XXI

Prisma Social: revista de investigación social

Ángel Luis González Olivares

Ángel de Juanas Oliva

Montserrat Magro Gutiérrez

2022

Formación del profesorado para la docencia inclusiva en el sistema educativo español y su ejercicio profesional

Ángel Luis González Olivares

Esther Ponce Blázquez

María Muñoz Martínez

2022

La realización de los trabajos fin de grado en Educación Social, Pedagogía y Trabajo Social en los tiempos de pandemia: la percepción del estudiantado

María José Díaz Santiago

Francisco Javier García Castilla

Milko Álvaro Roldán

Álvaro Muelas

2022

Formación permanente de las personas con capacidades diferentes en tiempos de pandemia: socialización y aprendizaje alternativo en el ámbito profesional

Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology.

Ángel Luis González Olivares

2021/12/9

Conferencia: Formación del profesorado para la educación inclusiva. Conmemoración Día Internacional de la Educación

Ángel Luis González Olivares

2021/1/14

Las tecnologías de la información y la comunicación en el aprendizaje y el desarrollo personal

Boletín económico de ICE

María Elena García Ruiz

2005/4/17

Centros de Educación Especial en el Sáhara y en España. Una perspectiva comparada.

Revista española de educación comparada

Óscar Navarro Martínez

Celia Flores Cuenca

Ángel Luis González Olivares

2020/1

I.(INTER/MULTI) CULTURALIDAD EN EL AULA

Perspectivas españolas en la Educación: mejores prácticas para el siglo XXI

Oscar Navarro Martínez

Ángel Luis González Olivares

Francisco Javier Sánchez-Verdejo Pérez

Mónica di Martino

2020

Projeto DVS (drogas, violência e suicídio): prevenção, educação, gestão. Uma aposta sustentável

ESAMEC. Education Journal. Health, Environment and Citizenship

Filomena Fernandes Gonçalves

Ángel Luis González Olivares

Francisco Javier Sánchez-Verdejo Pérez

2020/11/29

Psychological well-being and intrinsic motivation: relationship in students who begin university studies at the School of Education in Ciudad Real

Francisco Javier Sánchez-Verdejo Pérez

Ángel Luis González Olivares

Óscar Navarro López

Álvaro Muelas

2020

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