Cristiano Mauro Assis Gomes
Universidade Federal de Minas Gerais
H-index: 57
Latin America-Brazil
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A relevância da escolha do estimador ideal para a análise fatorial confirmatória: escolha com sabedoria | Jhonys de Araujo Cristiano Mauro Assis Gomes | 2024 | |
A new methodology to evaluate factor scores: internal and external correlational accuracy | Heitor Blesa Farias Cristiano Mauro Assis Gomes Enio Galinkin Jelihovschi | 2024 | |
The Ergodic Moment as a Way to Enable the Individual Measurement in Clinics | Medical Research Archives | Cristiano Mauro Assis Gomes | 2023/2/28 |
“If I were young…”: Increased Dropout Risk of Older University Students | Revista electrónica de investigación educativa | Joana R Casanova Cristiano Assis Gomes Leandro S Almeida Ellián Tuero Ana B Bernardo | 2023 |
APLICAÇÃO DO GUIA DE CORREÇÃO DO TESTE DE ABORDAGEM-EM-PROCESSO VERSÃO 2 COMO REFLEXÃO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA/THE CORRECTION GUIDE OF THE APPROACH-IN-PROCESS TEST VERSION 2 IS A … | European Journal of Alternative Education Studies | Marina Nogueira dos Santos Rodrigues Cristiano Mauro Assis Gomes | 2023 |
Predictive and incremental validity of Students’ Learning Approach Test (SLAT-Thinking) | Revista Interamericana de Psicología/Interamerican Journal of Psychology | Cristiano Mauro Assis Gomes Jhonys de Araujo Enio Galinkin Jelihovschi | 2023/12/22 |
The factor structure of the Motivated Strategies for Learning Questionnaire (MSLQ): new methodological approaches and evidence | Psicologia: Reflexão e Crítica | Jhonys de Araujo Cristiano Mauro Assis Gomes Enio Galinkin Jelihovschi | 2023/12/18 |
Academic Expectations, Gender and Working Status: Comparing Two Cohorts of University Students | Psicologia: Teoria e Pesquisa | Denise de Souza Fleith Cristiano M Assis Gomes Claisy Maria Marinho-Araújo Mauro Luiz Rabelo Leandro S Almeida | 2023/8/28 |
Estudos de validade e confiabilidade da Escala de Avaliação dos Efeitos da Musicoterapia em Grupo na Dependência Química (MTDQ) | Per Musi | Frederico Pedrosa Frederio Garcia Cristiano Mauro Assis Gomes Cybelle Maria Loureiro | 2023/8/16 |
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Template do guia de correção do teste Abordagem-em-Processo versão 2 | Contribuciones a las Ciencias Sociales | Jhonys de Araujo Cristiano Mauro Assis Gomes | 2023/7/11 |
Measuring the structural validity of two Nordoff-Robbins scales for a patient with autism | Cuadernos de Educación y Desarrollo | Aline Moreira Brandão André Cristiano Mauro Assis Gomes Cybelle Maria Veiga Loureiro | 2023/5/25 |
APLICAÇÃO DO GUIA DE CORREÇÃO DO TESTE ABORDAGEM-EM-PROCESSO VERSÃO 2 NO CONTEÚDO “A ADOLESCÊNCIA COMO CONSTRUÇÃO SOCIAL/APPLYING THE CORRECTION GUIDE FOR THE APPROACH-IN … | European Journal of Education Studies | Anaclécia Maria Santos Jhonys de Araujo Cristiano Mauro Assis Gomes | 2023/4/14 |
Predictive Validity of Performance-Based Metacognitive Testing is Superior to Self-report: Evidence from Undergraduate Freshman Students | Marcio Alexander Castillo-Diaz Cristiano Mauro Assis Gomes | 2023/4/12 | |
GUIA DE CORREÇÃO DO TESTE ABORDAGEM-EM-PROCESSO (VERSÃO 2) E SUA APLICAÇÃO NO CONTEÚDO “QUESTÕES EPISTEMOLÓGICAS NA AQUISIÇÃO DOS CONHECIMENTOS NA TEORIA DE JEAN PIAGET”/THE … | European Journal of Education Studies | Jhonys de Araujo Mírian Queiroz de Souza Daniel Cristiano Mauro Assis Gomes | 2023/3/24 |
The Current Assessment of the Student’s Academic Achievement is a Big Mistake | International Journal of Development Research | Cristiano Mauro Assis Gomes EnioGalinkin Jelihovschi Jhonys de Araujo | 2022 |
Monitoring and intelligence as predictors of a standardized measure of general and specific higher education achievement | Marcio Alexander Castillo-Diaz Cristiano Mauro Assis Gomes | 2022/12 | |
Presentation of the Correction Guide for the Approach-in-Process Test Version 2 and Its Application in the Content of “We Don’t Have Direct Access to Reality | European Journal of Education and Pedagogy | Cristiano Mauro Assis Gomes Jhonys de Araujo Enio Galinkin Jelihovschi | 2022/11/28 |
MEMORIAL PARA PROMOÇÃO DOCENTE AO CARGO DE PROFESSOR TITULAR DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS, BRAZIL | European Journal of Education Studies | Cristiano Mauro Assis Gomes | 2022/11/19 |
The presentation of Interest Scale on Reflective Thinking and its internal and external validity | European Journal of Humanities and Social Sciences | Cristiano MA Gomes Enio G Jelihovschi Jhonys de Araujo | 2022/11/4 |
Co-Authors
