Carmen Passos
Universidade Federal de São Carlos
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Latin America-Brazil
Top articles of Carmen Passos
Title | Journal | Author(s) | Publication Date |
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CONTRIBUIÇÕES DE UM GRUPO DE ESTUDOS PARA A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORAS DOS PRIMEIROS ANOS: REFLEXÕES SOBRE PENSAMENTO ALGÉBRICO | Cadernos da Pedagogia | Danielle Abreu Silva Cármen Lúcia Brancaglion Passos | 2023/8/10 |
(Re) Vendo a Formação Continuada de Professoras e o Pensamento Algébrico nos Anos Iniciais | Revista da FAEEBA-Educação e Contemporaneidade | Danielle Abreu Silva Cármen Lúcia Brancaglion Passos | 2023/8/1 |
O (a) professor (a) pesquisador (a) da própria experiência | Everaldo Gomes Leandro Cármen Lúcia Brancaglion Passos | 2023/1/16 | |
Lesson Study e o pensamento algébrico na formação continuada de professoras dos primeiros anos | Revista Paranaense de Educação Matemática | Klinger Teodoro Ciríaco Danielle Abreu Silva Cármen Lúcia Brancaglion Passos | 2023/12/19 |
Marcas da matemática do processo de escolarização e suas influências na prática docente | Revista Eletrônica de Educação | Rayane de Jesus Santos Melo Keli Cristina Conti Carmen Lúcia Brancaglion Passos | 2023/12/13 |
O (não)-lugar da pesquisa nos cursos de Licenciatura em Matemática do IFSP revelado pela curricularização da extensão | Everaldo Gomes LEANDRO Maura Araujo DIAS Carmen Lucia Brancaglion PASSOS | 2023 | |
Perfil profissional e acadêmico de formadores de professores que atuam nas Licenciaturas em Matemática e em Pedagogia | Revista de Educação Matemática | Cármen Lúcia Brancaglion Passos Everaldo Gomes Leandro | 2023/9/28 |
SABERES MATEMÁTICOS DE UM MESTRE CARPINTEIRO NAVAL MOBILIZADOS NAS ETAPAS CONSTRUTIVAS DE UMA EMBARCAÇÃO ARTESANAL MARANHENSE | Rayane de Jesus Santos MELO Carmen Lucia Brancaglion PASSOS | 2023 | |
Do singular ao plural: professoras de infância e suas aprendizagens em Educação Matemática | Zetetike | Priscila Domingues de Azevedo Klinger Teodoro Ciríaco Ana Paula Gestoso de Souza César Donizetti Pereira Leite Regina Célia Grando Grando | 2022/12/30 |
(Des) construções curriculares para a formação inicial de professores que ensinam matemática: desafios e cenários de possibilidades para (re) existir | Revista de Educação Matemática | Cármen Lúcia Brancaglion Passos Flavia dos Santos Soares | 2022 |
EXPERIÊNCIAS VIVIDAS EM ATIVIDADE DE EXTENSÃO: NARRATIVA E ESTATÍSTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL | Educação Matemática em Revista-RS | Keli Cristina Conti Cármen Lúcia Brancaglion Passos | 2022/11/10 |
O portfólio como instrumento de avaliação do aprendizado em contextos de Educação Matemática Crítica: análise da percepção de estudantes do 7º ano do Ensino Fundamental | Revista de Educação Matemática | Bruno Jürgensen | 2022/6/10 |
HOW MATHEMATICS TEACHER EDUCATORS BECOME RESEARCHERS OF TEACHING | Educação em Revista | FLÁVIA CRISTINA FIGUEIREDO COURA CÁRMEN LÚCIA BRANCAGLION PASSOS | 2022/5/13 |
COMO FORMADORES DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA SE TORNAM INVESTIGADORES DA DOCÊNCIA | Educação em Revista | Flávia Cristina Figueiredo Coura Cármen Lúcia Brancaglion Passos | 2022/5/13 |
CURSOS DE PEDAGOGIA EAD: ANÁLISE DA CARGA HORÁRIA DA FORMAÇÃO MATEMÁTICA DOS FUTUROS PROFESSORES | Revista Docentes | Carmen Lucia Brancaglion Passos Antonio Mauricio Medeiros Alves Geralda de Fatima Neri Santana | 2022/5/10 |
O paradigma indiciário para análise de narrativas | Educar em Revista | Everaldo Gomes Leandro Cármen Lúcia Brancaglion Passos | 2021/4/28 |
Apresentação Seção Temática-Pesquisas em Educação Matemática e suas relações com a área da Educação | Revemop | Cármen Lúcia Brancaglion Passos Flávia Santos Soares Fabiana Fiorezi de Marco Flávia Cristina de Macêdo Santana | 2021/9/8 |
Rede de Aprendizagem e Desenvolvimento da Docência: expressions of the geometric thinking of teachers who teach mathematics in the early years of elementary school | Bolema: Boletim de Educação Matemática | Lívia de Oliveira Vasconcelos Everaldo Gomes Leandro Cármen Lúcia Brancaglion Passos Rosa Maria Moraes Anunciato | 2021/8/4 |
Conhecimento do formador de professores de matemática que é investigador da docência | Zetetike | Flávia Cristina Figueiredo Coura Cármen Lúcia Brancaglion Passos | 2021/5/27 |
The evidentiary paradigm for analysis of narratives | Educar em Revista | Everaldo Gomes Leandro Cármen Lúcia Brancaglion Passos | 2021/4/28 |
Co-Authors
Aline Maria de Medeiros Rodrigues Reali; A.M.M.R. Reali; Aline M.M.R. Reali
Universidade Federal de São Carlos
