Carmen León-Mantero (https://orcid.org/0000-0002-2870-8807)
Universidad de Córdoba
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Europe-Spain
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Motivation for continuing education in nursing | Educación Médica | Argyro Tsirigoti Carmen León-Mantero Noelia Jiménez-Fanjul | 2024/3/1 |
Cargos de gestión universidades públicas andaluzas 2022 | Alexander Maz-Machado Virginia María Navajas Romero Alberto Álvarez de Sotomayor Posadillo Francisca Morales Sillero Noelia Jiménez-Fanjul | 2024 | |
Ansiedad hacia las matemáticas en el alumnado de educación media en Colombia | REMIE: Multidisciplinary Journal of Educational Research | Erika Franco Buriticá Alexander Maz Machado Carmen María León Mantero José Carlos Casas-Rosal | 2024 |
Las primeras investigadoras y docentes del área de Didáctica de la Matemática en España: Pilar Orús Báguena | Matemáticas, educación y sociedad | María Santágueda Villanueva José Carlos Casas-Rosal Alexander Maz-Machado Carmen León-Mantero | 2023/9/16 |
The Introduction of the Algebraic Thought in Spain: The Resolution of the Second Degree Equation | María José Madrid Carmen León-Mantero Alexander Maz-Machado | 2023/6/16 | |
Gender as a Differentiating Factor in Mathematics Anxiety of Pre-Service Teachers | Education Sciences | Erika Franco-Buriticá Iris Betzaida Pérez Almeida Carmen León-Mantero José Carlos Casas-Rosal | 2023/6/9 |
Mathematics in the Spanish press: a case study of the 18th century journal Semanario de Salamanca | Humanities and Social Sciences Communications | María José Madrid Carmen León-Mantero Jose Carlos Casas-Rosal Alexander Maz-Machado | 2023/3/1 |
Anxiety towards mathematics in high school students in Colombia | Erika Franco-Buriticá Alexander Maz-Machado Carmen León-Mantero José Carlos Casas-Rosal | 2024/2/15 | |
Tareas lógico-matemáticas y bloques lógicos de Dienes: una experiencia de aprendizaje cooperativo con futuros maestros de infantil | Épsilon | María de los Ángeles Hidalgo-Méndez Carmen León-Mantero José Carlos Casas-Rosal Cristina Pedrosa-Jesús | 2022 |
La evolución de los métodos de resolución de triángulos oblicuángulos en los libros de texto sobre trigonometría publicados en España | Carmen León-Mantero María José Madrid Alexander Maz-Machado | 2022 | |
Influence of Social and Organizational Changes Resulting from COVID on Teacher’s research | TEM Journal | Iris Betzaida Pérez-Almeida José Carlos Casas-Rosal Carmen León-Mantero Alberto Analuisa-Aroca | 2022/8/1 |
Optimization Problems in Spanish Differential Calculus Books Published in the 18th Century | Mathematics | José Carlos Casas-Rosal Carmen León-Mantero Noelia Jiménez-Fanjul David Gutiérrez-Rubio | 2022/7/2 |
Aspectos didácticos presentes en libros de aritmética publicados en castellano en el siglo XVI | Hystory of Education & Children's Literature | María José Madrid-Martín Alexander Maz-Machado Carmen Lopez Esteban Carmen León-Mantero | 2022 |
Formación del profesorado de educación infantil en Andalucía. un estudio de género en matemáticas | South Florida Journal of Development | Cristina Pedrosa-Jesús David Gutiérrez-Rubio Carmen León-Mantero María José Madrid | 2022/5/12 |
La evaluación del conocimiento matemático en el siglo XVIII: estudio de caso en una institución española | María José Madrid Martín Carmen María León Mantero Alexander Maz Machado David Gutiérrez Rubio | 2021 | |
El Tratado de Álgebra elemental de Juan Cortázar: un libro significativo para la enseñanza de las matemáticas en España | Educatio Siglo XXI | Carmen León-Mantero Alexander Maz Machado María José Madrid Martín | 2021/2/25 |
La formación matemática de los futuros maestros de infantil en España: un análisis de la bibliografía propuesta en las guías docentes | María Ángeles Hidalgo Méndez Carmen María León Mantero José Carlos Casas-Rosal Cristina Pedrosa Jesús | 2021 | |
Comparison between a modern-day multiplication method and two historical ones by trainee teachers | Mathematics | MJ Madrid A Maz-Machado F Almaraz-Menéndez C León-Mantero | 2021 |
Ansiedad hacia las matemáticas en estudiantes universitarios | Cristina Pedrosa Jesús Carmen María León Mantero José Carlos Casas-Rosal Astrid Cuida Gómez | 2021 | |
La perspectiva de género en la bibliografía para la formación matemática de los maestros de infantil en las universidades castellanoleonesas | Investigación en Educación Matemática XXIV | MJ Madrid A Maz-Machado C León-Mantero JC Casas-Rosal N Jiménez-Fanjul | 2021 |
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