Beatriz Peña Acuña (ORCID 0000-0002-0951-795X)

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Universidad de Huelva

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About Beatriz Peña Acuña (ORCID 0000-0002-0951-795X)

Beatriz Peña Acuña (ORCID 0000-0002-0951-795X), With an exceptional h-index of 16 and a recent h-index of 12 (since 2020), a distinguished researcher at Universidad de Huelva, specializes in the field of Language, Literature, Learning strategies, ICT, Educommunication.

His recent articles reflect a diverse array of research interests and contributions to the field:

Instagram y Youtube, Cultura Visual y Educación Universitaria.: Una Revisión Sistemática

Interdisciplinary Learning Combining Engravings and Poems by Teachers in Initial Training

Trending Topics about Performance in Second Language Learning

El aula del futuro. Experiencias educativas

El cuento de Realidad Aumentada como recurso didáctico multimodal

The Promotion of Originality Perceived in Two Multimodal Storytelling Applications: Storybird and Scratch

Educommunication 2.0 in Food and Physical activity. Study of Mobile Applications in the fast food Sector

Nuevos perfiles profesionales en la dirección de comunicación empresarial

Beatriz Peña Acuña (ORCID 0000-0002-0951-795X) Information

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Instagram y Youtube, Cultura Visual y Educación Universitaria.: Una Revisión Sistemática

Beatriz Peña-Acuña

Francisco Alfonso Jaramillo

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Interdisciplinary Learning Combining Engravings and Poems by Teachers in Initial Training

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Samir Assaleh Assaleh

2024

Trending Topics about Performance in Second Language Learning

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El aula del futuro. Experiencias educativas

Beatriz Peña Acuña (ed.)

2023

El cuento de Realidad Aumentada como recurso didáctico multimodal

HUMAN REVIEW. International Humanities Review/Revista Internacional de Humanidades

Beatriz Peña Acuña

2023

The Promotion of Originality Perceived in Two Multimodal Storytelling Applications: Storybird and Scratch

Education Sciences

Beatriz Peña-Acuña

Óscar Navarro-Martínez

2023/12/25

Educommunication 2.0 in Food and Physical activity. Study of Mobile Applications in the fast food Sector

Journal of Foodservice Business Research

Alba María Martínez-Sala

Beatriz Peña-Acuña

2023

Nuevos perfiles profesionales en la dirección de comunicación empresarial

Beatriz Peña Acuña

2023

The Chroma Key perceived as a multimodal and multiliteracies teaching tool

European Journal of Language Policy

Beatriz Peña-Acuña

Anna Cislowska

2023

Indagación evaluativa de una intervención con metodologías activas para estudiantes universitarios

Revista de Estilos de Aprendizaje

Beatriz Peña-Acuña

2022/5/2

Technology Usage and Academic Performance in the Pisa 2018 report

Journal of New Approaches in Educational Research

Oscar Navarro-Martinez

Beatriz Peña-Acuña

2022

How Platforms Respond to Human Rights Conflicts Online: Best Practices in Weighing Rights and Obligations in Hybrid Online Orders

Mathias C Kettemann (ed.)

2022

El paradigma educativo universitario competencial y tecnológico: Estudio de caso español con respecto al marco legal y agentes

Revista Internacional de Pedagogía e Innovación Educativa

Beatriz Peña Acuña

2022

Video Games´ Lexicon Included in Spanish Language: A Multiple Case Study

Linguo didáctica

Javier Orta Casado

Beatriz Peña-Acuña

2022

Aprendizaje personalizado y education maker: nuevos paradigmas didácticos y otras aproximaciones

Otto von Feigenblatt

Beatriz Peña-Acuña

Manuel Jesús Cardoso-Pulido (eds)

2022

Lectura proyectada versus consumo real de formatos narrativos en lengua española en universitarios de español como L1

Investigaciones sobre lectura

Beatriz Peña-Acuña

Rafael Crismán-Pérez

2022

Research on Papua, a digital tool with artificial intelligence in favor of learning and linguistic attitudes towards the learning of the English language in students of Spanish …

Frontiers in Psycology

Beatriz Peña-Acuña

Rafael Crismán-Pérez

2022

Projected Reading versus Actual Consumption of Narrative Formats in L1 Spanish University Students

Rafael Fernando Crismán Pérez

Beatriz Peña-Acuña

2022/12/13

Modelo de gerencia empresarial: Neohumanismo de sociabilidad avanzada

Hallazgos

Beatriz Peña-Acuña

2022

Hermeneutics of Lázaro in the Laberynth by Buero Vallejo

East European Journal of Psycolinguistics

Beatriz Peña Acuña

2021

See List of Professors in Beatriz Peña Acuña (ORCID 0000-0002-0951-795X) University(Universidad de Huelva)

Co-Authors

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Alba-María Martínez-Sala

Alba-María Martínez-Sala

Universidad de Alicante

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Paloma del Henar SánchezCobarro

Paloma del Henar SánchezCobarro

Universidad de Murcia

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Oscar Navarro

Oscar Navarro

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Montserrat Jurado Martín

Montserrat Jurado Martín

Universidad Miguel Hernández de Elche

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Manuel Jesús Cardoso-Pulido

Manuel Jesús Cardoso-Pulido

Universidad de Granada

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