Bartolomé Vázquez-Bernal (ORCID: 0000-0002-9120-5751)
Universidad de Huelva
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Europe-Spain
Top articles of Bartolomé Vázquez-Bernal (ORCID: 0000-0002-9120-5751)
Title | Journal | Author(s) | Publication Date |
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Obstáculos en la enseñanza de soporte vital básico en educación secundaria: creencias y conocimiento del profesorado | Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado | Juan Chaves Vinagre Bartolomé Vázquez-Bernal Antonio Alejandro Lorca-Marín | 2024/1/17 |
El cambio en las emociones de futuros maestros en la interacción con una enseñanza de las ciencias basada en indagación | Tecné, Episteme y Didaxis: TED | Diego Armando Retana-Alvarado María Ángeles de las Heras-Pérez Bartolomé Vázquez-Bernal Roque Jiménez-Pérez | 2023/6 |
The long road to shared PCK: A science teacher’s personal journey | Research in Science Education | Bartolomé Vázquez-Bernal Vicente Mellado Roque Jiménez-Pérez | 2022/12 |
Conocimientos y Emociones en el aula de Primaria: La Energía que fluye | Ápice. Revista de Educación Científica | Elizabeth Arcos Blandón Bartolomé Vázquez-Bernal | 2022/6/15 |
Las causas del cambio emocional en el clima de aula desde la hipótesis de la complejidad | Diego Armando Retana Alvarado Bartolomé Vázquez Bernal María Ángeles De las Heras Pérez Roque Jiménez Pérez | 2021 | |
Environmental citizenship education through the doñana, biodiversity and culture program | Sustainability | M Ángeles de las Heras Pérez Bartolome Vazquez Bernal Rocio Jimenez Palacios Roque Jimenez Perez | 2021/3/5 |
Programa de intervención para la activación de emociones por parte del profesor en el entorno natural | Diego Armando Retana Alvarado María Ángeles De las Heras Pérez Bartolomé Vázquez Bernal Roque Jiménez Pérez | 2021 | |
Las bases del conocimiento profesional del profesorado sobre Evaluación en alumnado del Máster de Profesorado de Secundaria Física y Química | Bartolomé Vázquez Bernal Diego Armando Retana Alvarado Roque Jiménez Pérez María Ángeles De las Heras Pérez | 2021 | |
Emociones hacia la metodología indagatoria en la formación inicial de maestros | Diego Armando Retana Alvarado María Ángeles De las Heras Pérez Bartolomé Vázquez Bernal Roque Jiménez Pérez | 2021 | |
Determinación de las competencias emocionales de un grupo de docentes de la ciudad de Medellín, por medio de un análisis factorial exploratorio | Bio-grafía | Andrés González-Hincapié Bartolomé Vázquez-Bernal | 2021/11/30 |
Emociones en la enseñanza-aprendizaje de las Ciencias Naturales y la formación docente | Diego Armando Retana Alvarado Bartolomé Vázquez Bernal María Ángeles De las Heras Pérez Roque Jiménez Pérez | 2021 | |
Diseño y validación de una escala para el análisis de las emociones de maestros en formación inicial hacia la metodología de indagación | Diego Armando Retana Alvarado Bartolomé Vázquez Bernal María Ángeles De las Heras Pérez Roque Jiménez Pérez | 2021 | |
Evaluación del Programa Doñana, Biodiversidad y Cultura como impulsor de la relación identitaria: inteligencia emocional y territorial de la ciudadanía | Meta: Avaliação | María Ángeles de las Heras Pérez Amor Morte Gómez Rocío Jiménez Palacios Bartolomé Vázquez Bernal | 2021 |
Evaluación del Programa Doñ ana, Biodiversidad y Cultura como impulsor de la relación identitaria: inteligencia emocional y territorial de la ciudadanía. | Meta: Avaliação | ÁNGELES DE LAS HERAS PÉREZ M ARIA AMOR MORTE GÓMEZ OS PALACI ROCÍO JIMÉNEZ | 2021/4/1 |
Narrativas de asesores de ciencias: Reflexiones sobre concepciones didácticas de maestros acerca de la indagación escolar en Costa Rica | Diego Armando Retana Alvarado Bartolomé Vázquez Bernal | 2018 | |
Creencias, actitudes y emociones de un grupo de profesores de primaria en la enseñanza de temas sobre educación ambiental | Investigación en la escuela, 102, 1-15. | AD Herrera López Bartolomé Vázquez Bernal | 2020 |
Identidad patrimonial, emociones y enseñanza de las Ciencias Experimentales | Bartolomé Vázquez Bernal María Ángeles de las Heras Pérez Roque Jiménez Pérez | 2020/1/1 | |
Investigando las emociones | Investigación en la Escuela | María Ángeles de las Heras Pérez Bartolomé Vázquez-Bernal | 2020/12/24 |
La dimensión afectiva en el alumnado: el caso de un proyecto de investigación sociocientífico | Investigación en la Escuela | Jesús Elías Gómez Pérez Roque Jiménez Pérez Bartolomé Vázquez Bernal María Ángeles de las Heras Pérez | 2020/7/30 |
Las ideas iniciales del alumnado de infantil y primaria: Un espacio para reflexionar, investigar y diseñar | Bartolomé Vázquez Bernal Carmen Vázquez López Diego Armando Retana Alvarado | 2018 |