ProfessorsProfessors of Universidade de AveiroAlexandre Ventura

Alexandre Ventura

Universidade de Aveiro

H-index: 20

Europe-Portugal

About Alexandre Ventura

Alexandre Ventura, With an exceptional h-index of 20 and a recent h-index of 8 (since 2020), a distinguished researcher at Universidade de Aveiro, specializes in the field of Education, Evaluation, Program Evaluation, Bullying, Educational Leadership.

His recent articles reflect a diverse array of research interests and contributions to the field:

AVALIAÇÃO DA FORMAÇÃO TÉCNICA DE NÍVEL MÉDIO NOS INSTITUTOS FEDERAIS: O CASO DO IFBA ATRAVÉS DAS PERCEPÇÕES DOS ALUNOS

English private tutoring: The case of Brazil

Editorial

Multiple systems, multiple shadows: Diversity of supplementary tutoring received by private-school students in Dubai

Editorial do n. º normal de julho da Revista Online Indagatio Didactica

Revisão sistemática da literatura sobre avaliação de programas nos cursos profissionalizantes em Institutos Federais no Brasil

The focus of research on private supplementary tutoring in China in the past two decades

ERA UMA VEZ O PISA

Alexandre Ventura Information

University	Universidade de Aveiro
Position	Professor of Education
Citations(all)	1344
Citations(since 2020)	294
Cited By	911
hIndex(all)	20
hIndex(since 2020)	8
i10Index(all)	35
i10Index(since 2020)	5
Email	Access Email
University Profile Page	Universidade de Aveiro
Google Scholar	View Google Scholar Profile

Alexandre Ventura Skills & Research Interests

Education

Evaluation

Program Evaluation

Bullying

Educational Leadership

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Title	Journal	Author(s)	Publication Date
AVALIAÇÃO DA FORMAÇÃO TÉCNICA DE NÍVEL MÉDIO NOS INSTITUTOS FEDERAIS: O CASO DO IFBA ATRAVÉS DAS PERCEPÇÕES DOS ALUNOS		Luciana Correia Alexandre Ventura Thiago Souto Jorge Costa Leite Júnior	2024/1/4
English private tutoring: The case of Brazil		Alexandre Ventura Candido Alberto Gomes	2023/6/1
Editorial	Public Sciences & Policies	Pedro G Rodrigues Maria João Bárrios Feliciano Villar	2020
Multiple systems, multiple shadows: Diversity of supplementary tutoring received by private-school students in Dubai	International Journal of Educational Development	Mark Bray Alexandre Ventura	2022
Editorial do n. º normal de julho da Revista Online Indagatio Didactica	Indagatio Didactica	Margarida M Marques Isabel Cabrita	2022/7/20
Revisão sistemática da literatura sobre avaliação de programas nos cursos profissionalizantes em Institutos Federais no Brasil		Luciana Argôlo Correia Alves Alexandre Ventura Thiago Souto Mendes	2022/7/8
The focus of research on private supplementary tutoring in China in the past two decades	International Journal of Advanced Engineering Research and Science	Yufei Li Alexandre Ventura	2022
ERA UMA VEZ O PISA	Revista de Ciências Humanas	Alexandre Ventura	2020