Agnaldo Arroio

Agnaldo Arroio

Universidade de São Paulo

H-index: 22

Latin America-Brazil

About Agnaldo Arroio

Agnaldo Arroio, With an exceptional h-index of 22 and a recent h-index of 15 (since 2020), a distinguished researcher at Universidade de São Paulo, specializes in the field of ensino de química, ensino de ciências, media literacy.

His recent articles reflect a diverse array of research interests and contributions to the field:

Relato de Experiência sobre processos de ensino-aprendizagem relacionados aos Elementos Químicos

Tempo e tecnologias digitais: desafios à visualização em Química

Media and information literacy for the public good: UNESCO MILID Yearbook 2023.

Produção de vídeos para o ensino de química: uma revisão bibliográfica

Alfabetização midiática e informacional no Ensino de Química: uma revisão sistemática na literatura

MIL Cities and MIL Citizens: Informed, Engaged, Empowered by Media and Information Literacy (MIL).

Construindo resiliência à crise de desinformações por meio da produção de conhecimento em ação participativa com base na comunidade escolar

Artigos sobre mudanças climáticas e educação

Agnaldo Arroio Information

University

Position

Fauldade de Educação

Citations(all)

2227

Citations(since 2020)

1091

Cited By

1381

hIndex(all)

22

hIndex(since 2020)

15

i10Index(all)

44

i10Index(since 2020)

26

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Agnaldo Arroio Skills & Research Interests

ensino de química

ensino de ciências

media literacy

Top articles of Agnaldo Arroio

Title

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Author(s)

Publication Date

Relato de Experiência sobre processos de ensino-aprendizagem relacionados aos Elementos Químicos

XII EPPEQ-Encontro Paulista de Pesquisa em Ensino de Química

Samuel Feitosa Vanique

Luna Santos

Agnaldo Arroio

2023/12/29

Tempo e tecnologias digitais: desafios à visualização em Química

Educação Química en Punto de Vista

Alceu Junior Paz da Silva

Agnaldo Arroio

2023/6/29

Media and information literacy for the public good: UNESCO MILID Yearbook 2023.

Tomás Durán-Becerra

Luisa Payan

Cristian Castillo

Samuel Matthew

Cristóvão Domingos

...

2023

Produção de vídeos para o ensino de química: uma revisão bibliográfica

André Amaral Gonçalves Bianco

Agnaldo Arroio

2023/12/29

Alfabetização midiática e informacional no Ensino de Química: uma revisão sistemática na literatura

Tânia Cristina Vargas Sana

Agnaldo Arroio

2023/12/29

MIL Cities and MIL Citizens: Informed, Engaged, Empowered by Media and Information Literacy (MIL).

Alton Grizzle

Maarit Jaakkola

Tomás Durán-Becerra

Agnaldo Arroio

Leo Van Audenhove

...

2022

Construindo resiliência à crise de desinformações por meio da produção de conhecimento em ação participativa com base na comunidade escolar

Resumos

Lucas Martines de Andrade

Agnaldo Arroio

André Chaves de Melo Silva

Guilherme Andrade Marson

2022

Artigos sobre mudanças climáticas e educação

Resumos

Luiza Setório Galvão

Agnaldo Arroio

André Chaves de Melo Silva

Guilherme Andrade Marson

2022

From principles to practice: an online learning experience on designing at brazilian university

Revista EDaPECI

Mônica Garbin

Agnaldo Arroio

2022/12/1

Análise de notícias e conteúdos de combate à Fake News sobre vacinação e mudanças climáticas em redes sociais e canais de comunicação

Resumos

Nathalia Olinek Farias

Agnaldo Arroio

André Chaves de Melo Silva

Guilherme Andrade Marson

2022

The Role of Time in The Use of Visualization in Chemical Education: Pre-Service Teacher Practices: pre-service teacher practices

Journal of Turkish Science Education

Alceu Junior Paz da Silva

Agnaldo Arroio

2022/10/1

Feira científica: uma proposta pedagógica durante o ensino remoto

Revista de Educação, Ciências e Matemática

Marcos Pereira de Lacerda Junior

Agnaldo Arroio

Paula Homem-de-Mello

2022

Investigando a Representação Social de Professores e Licenciandos em Ciências sobre a Mídia

Educação Química en Punto de Vista

Simone Alves de Assis Martorano

Susan Bruna Carneiro Aragão

Agnaldo Arroio

2022/6/20

Research in the supervised training: some results and a lot of possibilities

Micaías Andrade Rodrigues

Agnaldo Arroio

2021/2/11

The students' protagonism on the learning of chemical or physical transformations: contributions of media literacy

A Arroio

DB Rezende

LGB Novais

2021

Tempo e tecnologia no processo de visualização em Química: um estudo exploratório sobre as práticas de professores em formação inicial

RITECiMa

Alceu Junior Paz da Silva

Agnaldo Arroio

2021

Students’ cognitive structures about the copper cycle

Educación química

Iva Martins

Mónica Baptista

Agnaldo Arroio

2021

Profe, posso desenhar uma menina? Percepções infantis versus desenhos animados: a representação de cientistas

Juliana Coelho Braga de Oliveira Penna

2021

Reading the Word and the World: Empowering Mozambican Health Teachers through VideoProduction.

Agnaldo Arroio

Clara Cacilda Mauaie

2021

Strategies in audiovisual presentations for distance learning

Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didacticam Biologiae Pertinentia

Nádia Pirillo

Agnaldo Arroio

2021

See List of Professors in Agnaldo Arroio University(Universidade de São Paulo)

Co-Authors

H-index: 33
Kathia Maria Honorio

Kathia Maria Honorio

Universidade de São Paulo

H-index: 27
Marcelo Giordan

Marcelo Giordan

Universidade de São Paulo

H-index: 26
Lúcia Helena Sasseron

Lúcia Helena Sasseron

Universidade de São Paulo

H-index: 23
Paula Homem-de-Mello

Paula Homem-de-Mello

Universidade Federal do ABC

H-index: 12
Daisy de Brito Rezende

Daisy de Brito Rezende

Universidade de São Paulo

H-index: 12
Silvia Dotta

Silvia Dotta

Universidade Federal do ABC

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