YANINA DÉBORA MATURO
Universidad Nacional de Córdoba
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Latin America-Argentina
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Testimonios de regulación situada: Combinación y alternancia de formatos curriculares en escuelas agrotécnicas de Córdoba, Argentina | Education Policy Analysis Archives | Yanina Débora Maturo María de los Ángeles Belmonte | 2023/8/15 |
LA EVALUACIÓN FORMATIVA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA EN PANDEMIA: SINSABORES DE UN PROCESO QUE EXIGE MUCHO MÁS QUE BUENAS INTENCIONES | Yanina Débora Maturo María Cecilia Bocchio | 2022 | |
Filantropía empresarial, Estado y formación de directivos de escuelas secundarias en Argentina: Estudio de caso sobre la Fundación Córdoba Mejora | María Cecilia Bocchio Yanina Débora Maturo Nora Zoila Lamfri | 2022 | |
Decisiones teórico metodológicas en el estudio de políticas para la educación técnico profesional en Argentina y Brasil: Aportes del ciclo de las políticas y del estudio comparado | RBEC: Revista Brasileira de Educação Comparada | Yanina Débora Maturo | 2021/6/29 |
Educar en pandemia: tensiones y oportunidades | Nora Zoila Lamfri Yanina Débora Maturo | 2021/6/18 | |
“La Escuela Técnica es el semillero”: La pasantía como espacio de validación y construcción de saberes en el sector automotriz de la ciudad de Córdoba | Espacios en blanco. Serie indagaciones | Yanina Débora Maturo | 2021/6 |
¿ El retorno de las políticas de desconcentración? Mutaciones en el Programa Nacional de Formación Permanente (PNFP). Córdoba, Argentina | Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação | Yanina Débora Maturo María Cecilia Bocchio | 2021/5/19 |
La educación secundaria: Cuando la política educativa llega a la escuela | Stephen Ball João Barroso María Cecilia Bocchio Annette Braun Luís Miguel Carvalho | 2021/4/12 | |
The return of deconcentration policies? Mutations in the national Program of Permanent Formation (NPPF). Cordoba, Argentina | Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação | Yanina Débora Maturo María Cecilia Bocchio | 2021/10 |
La educación secundaria en Argentina: obligatoriedad, inclusión y producción de nuevas/viejas desigualdades escolares | Yanina Débora Maturo María Cecilia Bocchio Estela Maria Miranda de Fassi | 2020 | |
Origen y desarrollo del sistema de Educación Técnico Profesional (ETP) para la educación secundaria en Argentina y Brasil | Revista brasileira da educação profissional e tecnológica | Yanina Débora Maturo | 2020/5/12 |
