Yaşadıkça Eğitim

Yaşadıkça Eğitim

Istanbul Kültür Üniversitesi

H-index: 31

Asia-Turkey

About Yaşadıkça Eğitim

Yaşadıkça Eğitim, With an exceptional h-index of 31 and a recent h-index of 20 (since 2020), a distinguished researcher at Istanbul Kültür Üniversitesi, specializes in the field of Eğitim Bilimleri, Eğitim Araştırmaları, Eğitim, Öğretim.

His recent articles reflect a diverse array of research interests and contributions to the field:

Flört Şiddetini Önleme Psiko-Eğitim Programının Flört Şiddetine Yönelik Tutumlar Üzerindeki Etkisi

Küçük Çocukların Ev Aritmetik Ortamlarının İncelenmesi

Fen Bilimleri Ders Kitabı Etkinliklerinin Ortaokul Öğrencilerinde Bütüncül Yaklaşımı Sağlayan Bilimsel Anlayışı Kazandırması Açısından İncelenmesi

Öğretmen Adaylarının Fizik Kaygılarını Yordayan Değişkenlerin C5. 0 Karar Ağacı Algoritması ile İncelenmesi

Öğrencilerin Sosyoekonomik Durumu, İçsel Motivasyonu ve Okulun Başarıya Verdiği Önemin Öğrencilerin Matematik Başarılarına Etkisi

Türkiye Yükseköğretim Yeterlilikler Çerçevesi’nin Dinamik Yetenekler Bağlamında Değerlendirilmesi

Navigating Crises: Examining the Impact on Students in Four European Countries

Temel Çocukluk Çalışmaları Kavramlarının Türkiye Bağlamında Yeniden Ele Alınması: Fail, Yetkin ve Katılımcı Çocuk

Yaşadıkça Eğitim Information

University

Position

___

Citations(all)

4737

Citations(since 2020)

2157

Cited By

2240

hIndex(all)

31

hIndex(since 2020)

20

i10Index(all)

132

i10Index(since 2020)

70

Email

University Profile Page

Istanbul Kültür Üniversitesi

Google Scholar

View Google Scholar Profile

Yaşadıkça Eğitim Skills & Research Interests

Eğitim Bilimleri

Eğitim Araştırmaları

Eğitim

Öğretim

Top articles of Yaşadıkça Eğitim

Title

Journal

Author(s)

Publication Date

Flört Şiddetini Önleme Psiko-Eğitim Programının Flört Şiddetine Yönelik Tutumlar Üzerindeki Etkisi

Yaşadıkça Eğitim

Mehmet Latif Candemir

Yağmur Ulusoy Doğmuş

2024/1/12

Küçük Çocukların Ev Aritmetik Ortamlarının İncelenmesi

Yaşadıkça Eğitim

Kerem Avci

Berrin Akman

2024/1/12

Fen Bilimleri Ders Kitabı Etkinliklerinin Ortaokul Öğrencilerinde Bütüncül Yaklaşımı Sağlayan Bilimsel Anlayışı Kazandırması Açısından İncelenmesi

Yaşadıkça Eğitim

Tuğba Atun

M Bahadır Aktan

2024/1/12

Öğretmen Adaylarının Fizik Kaygılarını Yordayan Değişkenlerin C5. 0 Karar Ağacı Algoritması ile İncelenmesi

Yaşadıkça Eğitim

Kerem Sütçü

Özgür Kırgın

2024/1/12

Öğrencilerin Sosyoekonomik Durumu, İçsel Motivasyonu ve Okulun Başarıya Verdiği Önemin Öğrencilerin Matematik Başarılarına Etkisi

Yaşadıkça Eğitim

Ozge Ersan

Derya Çobanoğlu Aktan

2024/1/12

Türkiye Yükseköğretim Yeterlilikler Çerçevesi’nin Dinamik Yetenekler Bağlamında Değerlendirilmesi

Yaşadıkça Eğitim

Nurdan Ödemiş Keleş

Ferudun Sezgin

2024/1/12

Navigating Crises: Examining the Impact on Students in Four European Countries

Yaşadıkça Eğitim

Višnja Rajić

Adrijana Višnjić-Jevtić

Anna Odrowaz-Coates

Lieve Bradt

Ciprian Simut

2024/1/12

Temel Çocukluk Çalışmaları Kavramlarının Türkiye Bağlamında Yeniden Ele Alınması: Fail, Yetkin ve Katılımcı Çocuk

Yaşadıkça Eğitim

Fatma Büşra Aksoy-Kumru

Ayşe Yılmaz

2024/1/12

Heeding the Voices of Pre-Service Early Childhood Education Teachers: Their Beliefs about Early Childhood Science Education and Self-Efficacy for Teaching Science

Yaşadıkça Eğitim

Aysun Ata Aktürk

Mustafa Çetin

2024/1/12

Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Öğrencilere Matematik Becerilerinin Öğretimi: Tek-Denekli Deneysel Araştırmaların Sistematik Derlemesi

Yaşadıkça Eğitim

Emrah Gülboy

Salih Rakap

Göksel Cüre

Nesime Kübra Terzioğlu

2024/1/12

Öğretmenlik Meslek Kanunu’nun Disiplinsel İktidar Süreci Açısından Çözümlenmesi

Yaşadıkça Eğitim

Sinem Canpolat

Ayhan Ural

2024/1/12

Ağır ve Çoklu Yetersizliğe Sahip Çocuğu Olan Ebeveynlerin Evde Eğitime ve Çocuklarına Yönelik Gereksinimlerinin Belirlenmesi

Yaşadıkça Eğitim

Evgin Çay

2024/1/12

Conceptualization of Out-of-School Mathematics Education

Yaşadıkça Eğitim

Mehtap Kuş

2024/1/12

Biyoloji Eğitiminde Gerçekleştirilen Ölçek Geliştirme Araştırmalarına Bir Bakış

Yaşadıkça Eğitim

Meryem Konu Kadirhanoğulları

2024/1/12

Okul Öncesi Öğretmeni Mesleki Öz-Yeterlik Ölçeği Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Yaşadıkça Eğitim

Mehmet Toran

Mehmet Mart

Bülent Özden

2024/1/12

Digital Game Applications on Mathematics Achievement of Students at Risk of Mathematics Learning Difficulty

Yaşadıkça Eğitim

Ali Özkaya

Adile Emel Sardohan Yıldırım

Özlem Altındağ Kumaş

Hatice Oral

Erkam Can

2024/1/12

Kültürel Bir İnceleme: Pedagoji ve Eğitim Belgeselleri

Yaşadıkça Eğitim

Ziya Toprak

Volkan Yücel

2023/9/28

Building Bridges: The Effects of Having an Adult Learner in a Language Class

Yaşadıkça Eğitim

Sinan Bataklar

Aygül Bahadır

2023/1/30

Üniversite Öğrencilerinde Flört Şiddetine Yönelik Tutum, Duygu Düzenleme Stratejileriyle İlişki Doyumunun İncelenmesi

Yaşadıkça Eğitim

Muhammed Akat

Fuad Bakioğlu

Hülya Ercan

2023/9/28

İlkokul Öğrencilerinin Okuduğunu Anlama Becerileri: Okuma Tutumu Doğrultusunda Bir Değerlendirme

Yaşadıkça Eğitim

Yusuf Kızıltaş

2023/5/26

See List of Professors in Yaşadıkça Eğitim University(Istanbul Kültür Üniversitesi)