Verónica López
Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
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Latin America-Chile
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Exploring disproportional use of exclusionary punitive practices by disability group: Evidence of higher disproportionality in low‐SES Chilean students with ADHD | Journal of Research in Special Educational Needs | Verónica López Claudio Allende Christina Bosch Sebastián Ortiz‐Mallegas Juan Pablo Valenzuela | 2024/4 |
Towards a gendered STEAM education approach: building a comprehensive model to strengthen girls’ and students with non-conforming gender identities’ STEAM trajectories in … | London Review of Education | Pamela Soto Verónica López Paulina Bravo Carolina Urbina Teresa Báez | 2024/3/6 |
Laura Varas Riveros (1944-2023) | Andean Geology | Edmundo Polanco Ricardo Velásquez | 2024/1/31 |
Traducciones heterogéneas de la (s) política (s) de convivencia escolar en Chile | Revista Brasileira de Educação | Verónica López René Valdés Lorena Ramírez-Casas del Valle Enrique Baleriola | 2023/6/2 |
Compreender as práticas punitivas na coexistência escolar no Chile: significados e usos nas vozes dos protagonistas | Revista Electrónica Educare | Sebastián Ortiz-Mallegas Verónica López René Valdés Cristopher Yáñez-Urbina | 2023/4 |
Comprendiendo las prácticas punitivas en la convivencia escolar en Chile: Sentidos y usos en las voces de sus protagonistas | Revista Electrónica Educare | Sebastián Ortiz-Mallegas Verónica López René Valdés Cristopher Yáñez-Urbina | 2023/4 |
Dropout in youth and adult education: a multilevel analysis of students and schools in Chile | Frontiers in Psychology | Tabata Contreras-Villalobos Verónica López Enrique Baleriola Luis González | 2023/6/1 |
The contributions of school and classroom climate to mathematics test scores: a three-level analysis | School Effectiveness and School Improvement | Verónica López Mauricio Salgado Ruth Berkowitz | 2023/1/2 |
Significados de docentes de educación para jóvenes y adultos en Chile y España, sobre el abandono escolar | Education Policy Analysis Archives | Tabata Contreras-Villalobos Verónica López José Luis Lalueza | 2023/5/23 |
Comprender las prácticas punitivas en la convivencia escolar en Chile: significados y usos en las voces de los protagonistas | Sebastián Ortiz-Mallegas Verónica López René Valdés Cristopher Yáñez-Urbina | 2023 | |
“Eso ya se está haciendo”: Análisis Simétrico de la Política Chilena de Educación de la Sexualidad | Education Policy Analysis Archives | Cristopher Yáñez-Urbina Vicente Sisto Verónica López Francisco Tirado | 2023/12/5 |
Convivencia escolar as a practice of in/exclusion in Chilean schools | Globalisation, Societies and Education | Verónica López Sebastián Ortíz Macarena Morales Carolina Urbina Héctor Opazo | 2023/4/12 |
HETEROGENEOUS TRANSLATIONS OF SCHOOL CLIMATE POLICIES IN CHILE | Revista Brasileira de Educação | Verónica López René Valdés Lorena Ramírez-Casas del Valle Enrique Baleriola | 2023 |
Experiencias de abandono escolar y prácticas contrahegemónicas en la Educación para jóvenes y adultos: El caso de Chile y España | Revista Izquierdas, 2023, 52 | Tabata Contreras-Villalobos Enrique Baleriola Pablo Neut Verónica López | 2023/9/21 |
Understanding Punitive Practices in School Coexistence in Chile: Meanings and Uses in the Voices of Protagonists | Revista Electrónica Educare | Sebastián Ortiz-Mallegas Verónica López René Valdés Cristopher Yáñez-Urbina | 2023/4 |
Estudio arqueomagnético del piso quemado en La Palma, valle de Cuzalapa, Sierra de Manantlán (Jalisco) | Boletín de la Sociedad Geológica Mexicana | Chloé Marie Pomedio Verónica López Avto Goguitchaichvili Rubén Cejudo Juan Morales | 2022 |
Contrahegemonía en el profesorado chileno: estudio de casos en los niveles escolar y de la organización reivindicativa | Izquierdas | Claudia Carrasco-Aguilar Verónica López | 2022/3/1 |
Centro de Investigación para la Educación Inclusiva-EduInclusiva | Verónica López Leiva | 2022/5/17 | |
Subjective well-being of children and adolescents from ethnic minorities in Chile | Child Indicators Research | Javier Torres-Vallejos Ferran Casas Marian Bilbao Verónica López Alejandra Caqueo-Urízar | 2022/12 |
Violencia escolar, infancia y pobreza: perspectivas de estudiantes de educación primaria | Pensamiento educativo | Macarena Morales Sebastián Ortiz-Mallegas Verónica López | 2022 |
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