Thomas Gitz-Johansen
Roskilde Universitet
H-index: 13
Europe-Denmark
Top articles of Thomas Gitz-Johansen
Title | Journal | Author(s) | Publication Date |
|---|---|---|---|
Song and emotional development in day-care: A case-study from a Steiner Waldorf 0-6 year day-care centre | Nordic Early Childhood Educational Research | Thomas Gitz-Johansen | 2024 |
Et tilknytningsteoretisk perspektiv på udvikling | Thomas Gitz-Johansen | 2024 | |
Jan Kampmann | Thomas Gitz-Johansen | 2024 | |
Singing and Emotional Development in Day-care: A Case Study from a Steiner Waldorf Day-care Centre | Nordisk barnehageforskning | Thomas Gitz-Johansen | 2024/4/3 |
Using song in early care: A case-study from a Steiner Waldorf 0-6 year day-care centre | European Early Childhood Education Research Journal | Thomas Gitz-Johansen | 2023 |
Children’s experiences of enchantment: Intersubjectivity and fairy tales in a Steiner day-care centre for 0-6 year olds | Childhood | Thomas Gitz-Johansen | 2023 |
Nursery teachers implicit knowledge about caring for children's needs: In the everyday life of daycare institutions | Forskning i Pædagogers Profession og Uddannelse | Thomas Gitz-Johansen Kim Rasmussen | 2022 |
Eventyr og børns emotionelle udvikling: En undersøgelse af eventyrfortællingens intersubjektive og interaffektive felt | Psyke & Logos | Thomas Gitz-Johansen | 2022 |
Omsorgsøjeblikke: Vuggestuepædagogers tavse viden om omsorg | Dansk Pædagogisk Tidsskrift | Thomas Gitz-Johansen | 2022 |
UDVIKLINGSPSYKOLOGI–PÅ TVÆRS AF LIVSALDRE. EN INTRODUKTION | Psyke & Logos | Af Thomas Gitz-Johansen Charlotte Mathiassen Anne Maj Nielsen | 2022 |
Pædagogers forståelse af omsorg: i daginstitutioners almindelige hverdag | Forskning i Pædagogers Profession og Uddannelse | Thomas Gitz-Johansen Kim Rasmussen | 2022 |
Pædagogers Forståelse af Omsorg: I Hverdagens Daginstitutioner | Forskning i Pædagogers Profession og Uddannelse | Thomas Gitz-Johansen Kim Rasmussen | 2022 |
The Intersubjective Field of Song in a Steiner Day-Care Institution: The Importance of Singing with Children | European Early Childhood Education Research Journal | Thomas Gitz-Johansen | 2022 |
Eventyr og børns emotionelle udvikling: En empirisk undersøgelse af eventyrfortællingens intersubjektive og interaffektive felt | Psyke & Logos | Thomas Gitz-Johansen | 2022 |
Intersubjectivity in the nursery: A case-study from Denmark | Childhood | Thomas Gitz-Johansen | 2022/2 |
Redemption of the divine: The feminine spirit in Le Guin’s Earthsea Cycle | Jung Journal | Thomas Gitz-Johansen Cand Mag | 2021/8/1 |
Den Yngste Søns Udviklingsrejse: Analyse af Sigøjnereventyret Dilino og Djævelen | Thomas Gitz-Johansen | 2021 | |
Fantasi og psykologisk vækst: Et psykodynamisk perspektiv på fantasiens betydning for børn og unge | Unge pædagoger | Thomas Gitz-Johansen | 2020/12 |
Childcare in uncaring times: emotional processes in a nursery and their political context | Journal of Psychosocial Studies | Thomas Gitz-Johansen | 2020/10/1 |
Jung and the spirit: a review of Jung’s discussions of the phenomenon of spirit | Thomas Gitz‐Johansen | 2020/9 |
