Stephanie Fleck
Université de Lorraine
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Europe-France
Top articles of Stephanie Fleck
Title | Journal | Author(s) | Publication Date |
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Vers un nouveau modèle pour une conception de technologie XR-adaptative éthique: un état de l'art | Romain Rouyer David Bourguignon Stéphanie Fleck | 2024/3/3 | |
Embodying emotional presence through a tangible interface in a hybrid collaborative learning situation: state of the art | Yousefi Mathilde Stéphanie Fleck | 2023/4/3 | |
EEG Modulations Induced by a Visual and Vibrotactile Stimulation | Gabriela Herrera Altamira Stéphanie Fleck Anatole Lécuyer Laurent Bougrain | 2023/10/1 | |
Incarnation de la présence émotionnelle grâce à une interface tangible en situation d'apprentissage collaboratif hybride: état de l'art | Mathilde Yousefi Stéphanie Fleck | 2023/3/25 | |
Long-term kinesthetic motor imagery practice with a BCI: Impacts on user experience, motor cortex oscillations and BCI performances | Computers in Human Behavior | Sébastien Rimbert Stéphanie Fleck | 2023/9/1 |
HAL Id: hal-04228939 | Gabriela Herrera Altamira Nathalie Skiba Anatole Lécuyer Laurent Bougrain Stéphanie Fleck | 2023 | |
Multisensory neurofeedback design for KMI embodiment | Gabriela Herrera Altamira Nathalie Skiba Anatole Lécuyer Laurent Bougrain Stéphanie Fleck | 2023/6/12 | |
Design and Evaluation of Vibrotactile Stimulus to Support a KMI-based Neurofeedback | Altamira Gabriela Herrera Stéphanie Fleck Anatole Lécuyer Laurent Bougrain | 2023/6/6 | |
User Test and EEG Insights of Bimodal, Visual and Vibrotactile, Stimulation | Gabriela Herrera Altamira Stéphanie Fleck Anatole Lécuyer Laurent Bougrain | 2023/5/9 | |
Grasp-IT Xmod: A Multisensory Brain-Computer Interface forPost-Stroke Motor Rehabilitation | Gabriela Herrera Altamira Laurent Bougrain Anatole Lécuyer Stéphanie Fleck | 2022/4/5 | |
Toward an adapted neurofeedback for post-stroke motor rehabilitation: state of the art and perspectives | Salomé Le Franc Gabriela Herrera Altamira Maud Guillen Simon Butet Stéphanie Fleck | 2022/7/14 | |
HOBIT. Un concept innovant pour la transformation des pratiques pédagogiques en physique | Reflets de la Physique | Bruno Bousquet Lionel Canioni Jean-Paul Guillet Stéphanie Fleck Erwan Normand | 2022/7/1 |
Travail collectif et usages du numérique: Quelle catégorisation de pratiques chez des enseignants français à l’école et au collège? | Médiations et médiatisations | Luc Massou Jean-Baptiste Lanfranchi Brian Chauvel Stéphanie Fleck | 2021/1/29 |
HOBIT-un Concept Innovant pour le Transformation des Pratiques Pédagogiques | Bruno Bousquet Lionel Canioni Jean Paul Guillet Martin Hachet Stéphanie Fleck | 2021/7/5 | |
Nouvelles interactions numériques et apprentissages scolaires: Entretien avec Mireille Bétrancourt | Médiations et médiatisations | Stéphanie Fleck Luc Massou | 2021/1/29 |
Actes de la 32e conférence internationale francophone sur l'Interaction Homme-Machine | Stéphanie Fleck Sophie Dupuy-Chessa Guillaume Rivière JM Christian Bastien David Bertolo | 2021/4/13 | |
S Lllllllll|| Institut des G. SeeS Augmenté| sciences du Digital | Stéphanie FLECK Stéphane FAEDDA | 2021/12/17 | |
HOBIT-a New Concept for Pedagogical Innovations in Learning and Teaching Optics | Martin Hachet Lionel Canioni Jean Paul Guillet Stéphanie Fleck Bruno Bousquet | 2021 | |
Le TanISe: Une interface utilisateur tangible pour soutenir l’apprentissage de l’autorégulation en contexte scolaire? TanISe: A Tangible User Interface to Support Self … | Stéphane Faedda JM Christian Bastien Stéphanie Fleck | 2021/4/13 | |
Vers une hétérorégulation instrumentale pour l'apprentissage de l'autorégulation en contexte scolaire | Stéphane Faedda JM Christian Bastien Stephanie Fleck | 2021/11/17 |
