Stefan Münzer
Universität Mannheim
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Top articles of Stefan Münzer
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When pictures are not beneficial in multimedia learning: the case of threat-related pictures | Educational Psychology | Tim Kühl Stefan Münzer | 2023/3/16 |
Self-regulated learning with a digital learning system: Students apply superficial recognition in repeated testing | Samuel Wissel Marc Philipp Janson Benedict COF Fehringer Stefan Münzer | 2023 | |
Visible self-regulation: The association of self-regulation strategies, learning behavior, and exam success | Benedict COF Fehringer Marc Philipp Janson Samuel Wissel Stefan Münzer | 2023 | |
Unifying the ability-as-compensator and ability-as-enhancer hypotheses | Tim Kühl Benedict COF Fehringer Stefan Münzer | 2022/6 | |
Self-reported learning strategies do not predict exam success, but digital learning protocol data do | Marc Philipp Janson Samuel Wissel Benedict COF Fehringer Stefan Münzer | 2022 | |
Corona und die Digitalisierung der universitären Lehre an der Universität Mannheim: Executive Summary zu einer Studierendenbefragung im HWS 2020/21 | Lucas Lörch Claudia Funk Anne-Sophie Waag Stefan Münzer | 2021 | |
Lehrer* innenbildung im Kontext leistungsbezogener Heterogenitat und Mehrsprachigkeit von Schüler* innen | Karina Karst Dieter Thoma Julia Derkau Jürgen Seifried Stefan Münzer | 2021 | |
Evaluation eines digitalen Begleitseminars zum schulischen Orientierungspraktikum unter Studienbedingungen der Corona-Pandemie | Lehrerbildung auf dem Prüfstand: LbP= Teacher Education Under Review | Anne-Sophie Waag Stefan Münzer | 2021 |
Umgang mit Leistungsheterogenität: Differenzierungswege in Theorie und Praxis | Karina Karst Merle Thielmann Julia Derkau Meike Bonefeld Annette Schrankenmüller | 2021 | |
Learning about a serious disease: When a personalized message is harmful unless you are happy | Journal of Computer Assisted Learning | Tim Kühl Stefan Münzer | 2021/10 |
Self-directed study behavior in the first semester: Usage of a digital learning system under pandemic conditions compared to normal conditions | Stefan Münzer Samuel Wissel Marc Philipp Janson Benedict COF Fehringer | 2021 | |
Development and Validation of the" Mannheim Scales for the Acquisition of Action Knowledge, Reflection and Occupational Relevance"(HAREBE) for Situated Courses at Universities | DIAGNOSTICA | Anne-Sophie Waag Benedict CO Fehringer Stefan Muenzer | 2021/7/1 |
Evaluation eines digitalen Begleitseminars zum Orientierungspraktikum | Anne-Sophie Waag Stefan Münzer | 2021 | |
Entwicklung und Validierung der „Mannheimer Skalen zur Erfassung von Handlungswissen, Reflexion und Berufsbezug (HAREBE)“für situierte Lehrveranstaltungen an Hochschulen | Diagnostica | Anne-Sophie Waag Benedict CO Fehringer Stefan Münzer | 2021/6/25 |
Diagnostik im Unterricht unterstützt durch Kooperationen in Campus-Community-Partnerschaften | Lehrer* innenbildung im Kontext leistungsbezogener Heterogenität und Mehrsprachigkeit von Schüler* innen | Karina Karst Stefanie Dotzel Maximilian Stark Julia Derkau Stefan Münzer | 2021 |
Wayfinding and acquisition of spatial knowledge with navigation assistance. | Journal of Experimental Psychology: Applied | Stefan Münzer Lucas Lörch Julia Frankenstein | 2020/3 |
Von Kooperation in Service Learning zur Kollaboration: Eigenschaften und Wirkungen von Campus-Community-Partnerschaften | Julia Derkau Stefan Münzer | 2020 | |
Universität Mannheim | Karina Karst Julia Derkau Stefanie Dotzel Stefan Münzer | 2020 |
