Seda Okumuş
Atatürk Üniversitesi
H-index: 13
Asia-Turkey
Top articles of Seda Okumuş
Title | Journal | Author(s) | Publication Date |
|---|---|---|---|
Designing Argumentation-Supported Cooperative Reading Writing Application Activities for the 6th Grade Sound and Features Unit | Journal of STEM Teacher Institutes | Neslihan Yağer Seda Okumuş | 2024/4/1 |
Basınç Ünitesinde Argümantasyona Dayalı Öğretimin Akıl Yürütme ve Akademik Başarıya Etkisi | Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi | Kübra YETKİL Seda OKUMUŞ | 2023/11/20 |
Fen Eğitimi Araştırmalarına Güncel Bakış-VIII | GÜL Ali Semra BENZER | 2023/7/13 | |
OKUL ÖNCESİNDE ELEŞTİREL DÜŞÜNME VE ETKİNLİK ÖRNEKLERİ | Nilüfer Okur Akçay Seda Okumuş | 2023 | |
Difficulties Encountered by a Dyslexic Secondary School Student in Learning Science and Suggestions for Solutions | Journal of Science Learning | Hamiye Tiril Seda Okumuş | 2022 |
KİMYASAL MADDELERİN BİYOLOJİK ETKİLERİ KONUSUNA YÖNELİK UZAKTAN EĞİTİM SÜRECİNDE OLUŞTURULAN YAZILI ARGÜMANLARIN ANALİZİ | Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi | Seda Okumuş | 2022 |
THE EFFECTS OF MODEL-BASED COOPERATIVE AND INDIVIDUAL LEARNING METHODS ON PRE-SERVICE SCIENCE TEACHERS’ CONCEPTUAL UNDERSTANDING OF GASES | Acta Didactica Napocensia | SEDA OKUMUŞ ZEHRA ÖZDİLEK KEMAL DOYMUŞ | 2022 |
Evaluating prospective elementary school teachers’ written and oral arguments on ecology | International Online Journal of Education and Teaching (IOJET) | Bilge Öztürk Seda Okumuş | 2022 |
Fen Eğitimi Araştırmalarına Güncel Bakış-VII | Abdullah AYDIN Alev DOĞAN | 2022/12/27 | |
The effect of seven principles and model-supported cooperative learning on the conceptual understanding and eliminating misconceptions of the particulate nature of matter | MOJES: Malaysian Online Journal of Educational Sciences | Seda Okumuş Kemal Doymuş | 2021/10/11 |
The effect of a cooperative argumentation model on listening and inquiry skills and argument level | Seda Okumuş | 2021 | |
FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÇEVREYE KARŞI TUTUM VE ÇEVRESEL DUYUŞLARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN BELİRLENMESİ | Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi | Seda Okumuş | 2021 |
İşbirlikli-argümantasyon uygulamalarının çevre bilimi dersi başarısı ve sorgulama becerileri üzerine etkisi | Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi | Seda Okumuş | 2021 |
Fen Eğitimi Araştırmalarına Güncel Bakış-II | Semra BENZER Alev DOĞAN | 2021/10/11 | |
FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRENCİ MERKEZLİ ETKİNLİK TASARLAMA BECERİLERİNİN GELİŞTİRİLMESİ: BİR EYLEM ARAŞTIRMASI | MİLLÎ EĞİTİM | Seda Okumuş | 2021 |
The Effect of Cooperative Reading-Writing-Application Method on Environmental Science Learning and Writing Skills Development. | International Journal of Progressive Education | Seda Okumus | 2020 |
Fen Öğrenmeye Yönelik Motivasyon ve Bilişüstü Öğrenme Becerileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi. | Electronic Turkish Studies | Seda Okumuş | 2020/10/15 |
Ortaokul Öğrencilerinin Sorgulama Becerilerinin Değerlendirilmesi | Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi | Seda Okumuş Kübra Yetkil | 2020 |
Argümantasyon Destekli İşbirlikli Öğrenme Modelinin Akademik Başarıya, Eleştirel Düşünme Eğilimine ve Sosyobilimsel Konulara Yönelik Tutuma Etkisi | Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi | Seda Okumuş | 2020 |
The Effect of Cooperative Learning Methods and Individual Learning Method on Pre-Service Science Teachers’ Sub-Micro Level Conceptual Understanding at Equilibrium Chemistry | Educational Policy Analysis and Strategic Research | Seda Okumuş Zehra Özdilek Aysel Arslan | 2020 |
Co-Authors
