Salvador Ponce Ceballos
Universidad Autónoma de Baja California
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Latin America-Mexico
Top articles of Salvador Ponce Ceballos
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Propuesta de intervención tutorial con estudiantes de licenciatura en riesgo académico (ITELRA). | Dilemas contemporáneos: Educación, Política y Valores | Salvador Ponce Ceballos | 2024/5/1 |
Validation and Optimization of a Questionnaire for Assessment Tutor's Competencies in Higher Education | Revista mexicana de investigación educativa | Joaquín Caso Niebla Salvador Ponce Ceballos Benilde García Cabrero Carlos David Díaz López | 2023/12 |
Validación y optimización de un cuestionario para evaluar las competencias del tutor (a) en educación superior | Revista mexicana de investigación educativa | Joaquín Caso Niebla Salvador Ponce Ceballos Benilde García Cabrero Carlos David Díaz López | 2023/12 |
Diseño, implementación y evaluación de un MOOC para el desarrollo de habilidades socioemocionales en educación superior. | Dilemas contemporáneos: Educación, Política y Valores | Salvador Ponce Ceballos Yessica Martínez Soto Benilde García Cabrero | 2023/5/1 |
Acreditación de la formación de licenciatura en modalidad a distancia en México: realidades, reflexiones y cuestiones. | Dilemas contemporáneos: Educación, Política y Valores | Salvador Ponce Ceballos | 2023/1/1 |
Recommendations for Academic Tutoring at the University Level During the COVID-19 Pandemic | RIDE. Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo | Salvador Ponce Ceballos Jorge Eduardo Martínez Iñiguez Israel Moreno Salto | 2022/12 |
Calidad de la formación académica en tiempos de pandemia: experiencias estudiantiles en una universidad estatal pública de México. | Dilemas contemporáneos: Educación, Política y Valores | Jorge Eduardo Martínez Iñiguez Liliana Zamora Alvarado Salvador Ponce Ceballos | 2022/5/1 |
Recomendações para tutorial acadêmica em tempos de contingência | RIDE. Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo | Salvador Ponce Ceballos Jorge Eduardo Martínez Iñiguez Israel Moreno Salto | 2022/12 |
Evaluación y acreditación en una universidad | Jorge Eduardo Martínez Iñiguez Salvador Ponce Ceballos Israel Moreno Salto Liliana Zamora Alvarado | 2022/1 | |
Characterization of assessment instruments for university tutors in Mexico | Perfiles educativos | Salvador Ponce Ceballos Benilde García Cabrero Alejandra Margarita Romo López Issac Aviña Camacho | 2022/6 |
Educación 4.0 y la formación de profesionales de la educación en una universidad pública mexicana | Prospectiva de las profesiones y el uso de TIC. Barcelona, 2022; p. 81-94 | Salvador Ponce Ceballos Jorge Eduardo Martínez Iñiguez Evangelina López Ramírez | 2022 |
Caracterización de los instrumentos de evaluación de tutores universitarios en México | Revista Areté | Francisco Castro Liliana Isabel Neira | 2008/11/30 |
Evaluación y acreditación en una universidad pública de México: Experiencias docentes | Revista Venezolana de Gerencia: RVG | Jorge Eduardo Martínez Iñiguez Salvador Ponce Ceballos Israel Moreno Salto Liliana Zamora Alvarado | 2022 |
Tutorías Académicas Durante la Contingencia Académica por la COVID-19: La Óptica de Estudiantes de Educación Superior. | Education Policy Analysis Archives | Salvador Ponce Yessica Martínez Paul Yitzen Ruelas David Guadalupe Toledo | 2022/5/17 |
Habilidades socioemocionales: percepciones y significados desde la óptica de estudiantes universitarios. | Dilemas contemporáneos: Educación, Política y Valores | Ana Cecilia Rico Espinosa Salvador Ponce Ceballos Yessica Martínez Soto | 2022/5/1 |
MOOC’s benefits for higher education students during the academic emergency due to COVID-19 | Práxis Educativa | Salvador Ponce Ceballos Paul Yitzen Ruelas Mexía | 2021 |
Incorporação da tutoria em instituição de formação de professores | RIDE. Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo | Astrid Olimpia Martínez Hernández Salvador Ponce Ceballos Yaralín Aceves Villanueva | 2021/6 |
La evaluación de tutores académicos universitarios: una revisión del estado de la investigación desde instituciones mexicanas | Salvador Ponce Ceballos Yaralín Aceves Villanueva Issac Aviña Camacho | 2021 | |
La incorporación de la tutoría en una institución formadora de docentes | RIDE. Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo | Astrid Olimpia Martínez Hernández Salvador Ponce Ceballos Yaralín Aceves Villanueva | 2021/6 |
Beneficios de los MOOC en estudiantes universitarios durante la emergencia académica por la Covid-19 | Práxis Educativa | Salvador Ponce Ceballos Paul Yitzen Ruelas Mexía | 2021 |
