Rosa M. Rodriguez-Izquierdo (http://orcid.org/0000-0002-9432-1280)

About Rosa M. Rodriguez-Izquierdo (http://orcid.org/0000-0002-9432-1280)

Rosa M. Rodriguez-Izquierdo (http://orcid.org/0000-0002-9432-1280), With an exceptional h-index of 25 and a recent h-index of 19 (since 2020), a distinguished researcher at Universidad Pablo de Olavide, specializes in the field of Intercultural education, migration, cultural diversity, university teaching, service learning.

His recent articles reflect a diverse array of research interests and contributions to the field:

Aprendizaje-Servicio (ApS) como metodología catalizadora para la consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible en Educación Superior

Projection of diversity in Higher Education. A study of an institutional communication media in a Spanish university

Herramientas de geolocalización y realidad aumentada para la creación de comunidades virtuales y el desarrollo cultural y lingüístico desde una perspectiva colaborativa

Barreras y estrategias del alumnado inmigrante en su experiencia escolar

El giro comunitario en el aprendizaje-servicio universitario. Inclusión y sostenibilidad

Fondos de conocimiento familiar e intervención educativa

Repensando las organizaciones de Educación Superior para el trabajo en red con la comunidad para la transformación social

Overview of special issue

Rosa M. Rodriguez-Izquierdo (http://orcid.org/0000-0002-9432-1280) Information

University

Position

Professor of Education. (Seville Spain)

Citations(all)

1832

Citations(since 2020)

959

Cited By

1145

hIndex(all)

25

hIndex(since 2020)

19

i10Index(all)

47

i10Index(since 2020)

31

Email

University Profile Page

Google Scholar

Rosa M. Rodriguez-Izquierdo (http://orcid.org/0000-0002-9432-1280) Skills & Research Interests

Intercultural education

migration

cultural diversity

university teaching

service learning

Top articles of Rosa M. Rodriguez-Izquierdo (http://orcid.org/0000-0002-9432-1280)

Title

Journal

Author(s)

Publication Date

Aprendizaje-Servicio (ApS) como metodología catalizadora para la consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible en Educación Superior

Organización y Gestión de Instituciones Educativas en Momentos de Cambio: Avances y Desafíos

Rosa María Rodríguez-Izquierdo

2023

Projection of diversity in Higher Education. A study of an institutional communication media in a Spanish university

Communication & Society

Rosa-María Díaz-Jiménez

Antonio Iáñez-Domínguez

Rosa-M Rodríguez-Izquierdo

2023/4/4

Herramientas de geolocalización y realidad aumentada para la creación de comunidades virtuales y el desarrollo cultural y lingüístico desde una perspectiva colaborativa

Educación intercultural y las mediaciones tic: un abordaje desde la interdisciplinariedad

Noelia Margarita Moreno Martínez

Rosa María Rodríguez-Izquierdo

Juan José Leiva Olivencia

2023/10/6

Barreras y estrategias del alumnado inmigrante en su experiencia escolar

Revista mexicana de sociología

Rosa María Rodríguez-Izquierdo

Inmaculada Antolínez-Domínguez

2023/6

El giro comunitario en el aprendizaje-servicio universitario. Inclusión y sostenibilidad

R. M. Rodríguez-Izquierdo

M. Lorenzo Moledo

2023

Fondos de conocimiento familiar e intervención educativa

Revista complutense de educación

Patricia Alonso Ruido

2023

Repensando las organizaciones de Educación Superior para el trabajo en red con la comunidad para la transformación social

Organización y Gestión de Instituciones Educativas en Momentos de Cambio: Avances y Desafíos

Rosa María Rodríguez-Izquierdo

2023

Overview of special issue

ACM SIGIR Forum

James Allan

Nicholas J Belkin

Paul Bennett

Jamie Callan

Charles Clarke

...

2017/8/2

Ciudadanía activa y discapacidad intelectual.

R. M. (coord.) Rodríguez-Izquierdo

2022

Service Learning at a Glance

Rosa M. Rodríguez-Izquierdo

2022

Identifying factors and inspiring practices for preventing early school leaving in diverse Spain: teachers’ perspectives

Intercultural Education

Rosa M Rodríguez-Izquierdo

2022/3/4

International experiences and the development of intercultural sensitivity among university students

Educación XX1: revista de la Facultad de Educación

R. M. Rodríguez-Izquierdo

2022

Diversidad de trayectorias escolares de estudiantes inmigrantes.

Revista Mexicana de Ciencias Políticas y Sociales

Rosa M. Rodríguez-Izquierdo

2022/1/9

Percepción del alumnado de educación sobre la adaptación de la docencia en tiempos de distanciamiento social por la pandemia de COVID-19: un estudio de caso

A. M. Benítez Jaén

R. M. Rodríguez-Izquierdo

R. Carrera

Hernández-Carrera

2022

Exploring the Impact of Demographic Variables on Intercultural Sensitivity of University Students

Filosofija. Sociologija

Rosa M. Rodríguez-Izquierdo

2022

Aprendizaje-servicio en tiempos de distancia social en la asignatura de Didáctica en Euducación Social

A. M. Benítez Jaén

R. M. Rodrígez-Izquierdo

2022/9/1

Protocolo de entrevista a agentes sociales externos sobre atención a la diversidad

María García-Cano Torrico

José Luis Álvarez Castillo

Rosa María Rodríguez Izquierdo

Rosa María Díaz Jiménez

Itahisa Pérez Pérez

...

Monolingual ideologies of Andalusian teachers in the multilingual schools' context

International Journal of Bilingual Education and Bilingualism

Rosa M. Rodríguez-Izquierdo

2021

Aprendizaje-servicio y desarrollo de la competencia intercultural. Aplicaciones educativas en contextos de diversidad cultural

Rosa M. Rodríguez-Izquierdo

2021

Perception of social actors about diversity policies in Spanish universities

Convergencia Revista de Ciencias Sociales

Antonio Iáñez-Domínguez

Rosa Díaz-Jiménez

Rosa M Rodríguez-Izquierdo

2021/11/17

See List of Professors in Rosa M. Rodriguez-Izquierdo (http://orcid.org/0000-0002-9432-1280) University(Universidad Pablo de Olavide)

Co-Authors

academic-engine