Rocío Cruz-Díaz http://orcid.org/0000-0003-3973-7416
Universidad Pablo de Olavide
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Emociones reales versus «desemociones» virtuales. Las Pedagogías Sensibles y el Metaverso | Rocío Cruz-Díaz | 2022 | |
Recorrido histórico del Grupo Comunicar. Un análisis desde el área de Comunicación | Revista Española de Documentación Científica, 45(1), e315. https://doi.org/10.3989/redc.2022.1.1 | Francisco Javier Caro-González Rocío Cruz-Díaz Pedro Román-Graván | 2022 |
La dimensión social de la educación: Ciudadanía crítica inclusiva, compromiso y empoderamiento de la cibersociedad, en el marco de la Agenda 2030 | Charo Caraballo Román David Cobos Sanchiz Rocío Cruz Díaz Guillermo Domínguez Fernández José Alberto Gallardo López | 2021/1/22 | |
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Los ODS en la Educación Superior: estrategia metodológica innovadora en las aulas universitarias | Innovación docente: Experiencias universitarias en Educación Social | Rocío Cruz-Díaz Luis López-Catalán | 2020/4/1 |
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